最近几封学习咨询邮件的思考02-24校正

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上个周末，我陆续收到了几封孩子家长的邮件，邮件里说的孩子学习问题都很有代表性，我把自己的一些看法写在这里，咱们一起来分析下。

家长A：这次月考，选择题做得还行，但是后面的解答题做的很差劲，丢分很厉害，我认为他时间的分配有问题，选择题做得太慢了。孩子平时在家里做作业就慢，从来不着急。

家长B：我的孩子在读高三，每次小测验，或者学校组织的月考没有什么问题，遇到大考，比如期中或期末考试，考得总是不理想。我觉得他对知识总体把握能力太差，可高考是综合考试啊，愁死我了。

家长C：现在孩子（高三学生）几次考试考的都不好，有点茫然了，觉得自己在物理上投入挺多的，每次考试前信心满满，但是考试结果却比预料之中的差了很多，近期连续几次物理考试都在中等上下，有两次已经滑到了中下一点，孩子自己也很着急。

学习上因人而异，每个同学的学习特点、优势与劣势、面临的问题都不一样，只从简单的几句话中，我也很难对学生的学习问题有一个清晰的认识。我把自己的观点写下来，供同学们和家长参考和讨论：

●考试中的物理综合题务必要学会“肢解”，努力去踩点得分。

有一个考试中的解题技巧笔者要给同学们强调一下，遇到复杂题要学会“肢解”、“拆分”。再难的物理题都是由多个考点一起构建起来的，遇到难题，不妨去尝试把它进行分解，逐步把难题肢解掉，把会的部分分值拿到手。这也是高考物理得分策略。

●把物理课堂上45分钟利用好，听讲时紧跟着老师授课思路，不要跑神。

课堂听课是学习上很关键的一个环节，也是我们获得知识最重要的途径。从我个人教学经验来看，很多学生物理成绩不行，主要的问题就是在于课堂听课不认真，导致课下做作业等后续学习环节都出现了问题。在课堂上老师是一对多的授课，老师不可能有足够精力和时间能照顾到所有的人，要想比别人学得好，只能是自己严格要求自己。

如果同学们有一些物理知识学得不好，或者是觉得学校老师讲解的不够透彻，你可以到物理网基础知识巩固区查看我们的物理知识点体系讲解（http://gaozhongwuli.com/zongjie）。这是由物理站名师联合打造的一套教程（免费），并配有同步物理教学视频，欢迎大家观看。

●作业认真对待，最好给自己限制解题时间。

老师布置的课堂作业目的何在？第一，是巩固课堂授课内容，第二，是提高大家对知识的应用能力。因此，我们要及时、独立完成作业；且做作业过程中要给自己限定时间。前者，能保证对课堂知识的进一步理解，而后者，可以帮我们改善应试能力。

作者：王晓晨。文章版权归属高中物理网（gaozhongwuli.com/）；严禁转载。

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