高三学生要如何学习，才能提起物理考试成绩？12-07校正

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如果你细心去观察，你会发现步入高三之后，同学们都开始用功了。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩一段时间的心态，应付学习；不过到了高三，大家都开始为自己前途着想了，都开始着手计划自己要考的大学了。

自己在学习上真的下功夫了，可班里的其他同学也在努力；很多学生越努力成绩越下滑，对高考物理备考产生了畏惧心理。究其原因，一方面可能是自己的投入没有其他学生多；另一方面，应该是学习方法有一定的问题。

高三的物理在学习上一年都是在复习，在这一点上，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习模式上有很大的差异。

同学们要学会调整；针对这些学生的学习，笔者的建议有如下几条，供大家来参考：

●物理学习应该注意各章知识间的相互联系与区别。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来解题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●学物理要给自己制定计划，把课下的工作和精力进行科学合理安排。

计划制定出来可以提高学习效率，有学生边学习边发短信，或听歌，这样能把作业做好吗？一个晚上下来，连一个小时的作业都做不完。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

需要提醒同学们，学习计划不要太长远，要充分考虑是否能完成；一周的小计划顺利搞定，远胜于坚持不了几天的年计划。

●在考场上遇到了很复杂的物理题，同学们要有得分欲，别被吓到，要勇于尝试。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，在考场上不勇于尝试，只是抱着应付的态度来敷衍，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考不好也是必然的。

在高中，有各种各样的物理测验，每一此考试，可以说既是一场“知识运用战”，同时又是一场“心理拼搏战”。物理学习中，我们会遇到各种各样的困难，碰到大大小小的挫折。只要不为暂时的挫折打败，不因征途中的阻碍而怯懦，勇敢地扬起学习上的风帆，理智地运用科学方法，坚毅地迈出稳健步伐，永不气馁，不断攀登，我们的最终目标：夺取最终高考物理的好成绩，一定能顺利实现。

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