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迎战高考,同学们需要做多少的习题?12-06(推荐)【严肃声明】物理网编辑组原创文章,未经本站授权严禁复制、转载。 物理的学习离不开做题,但又不仅仅是做题的问题。几天前,笔者与一位高三家长聊天,就聊到了这样问题。家长说: “我家孩子最近总说学校布置的作业太多,总是做不完。有没有什么好的方法,能提高学习效率,不用做那么多的物理题,就能学好物理,考好物理呢?” 在做题问题上,我不赞同她的看法,与她探讨了我个人的想法。 说明一下,孩子物理成绩非常一般,就读的学校并不是重点,综合成绩也就在班里是个中等。家长舍不得让孩子吃苦,舍不得让孩子熬夜做作业,却也想让孩子考一个好一本。 她家孩子的这种情况,想少做题还能把成绩提起来,我觉得是行不通的。我给家长分析的原因有: (1)横向做个对比,相对于其他重点中学学生,在物理这一科上,孩子做题量在高一和高二就已经被落下了不少;也就是说,在咱们高三起跑线上孩子已经被落下了。还想少做题,又要拿高分,这不可能。 (2)前段时间做过的物理习题中又有多少自己能彻底巩固,扎实掌握? (3)高考物理的一大特点就是考试时间少,试卷题量大。如果我们平时不通过大量的练兵题来提高解题速度,我们怎么来适应高考的高强度考核? (4)有句话说的好:一分耕耘一分收获。上了高三,你去看,班里的同学都开始用功了。你想,其他的孩子都在为大学而努力,在熬夜做练习,如果你拿这些时间去玩,去睡,凭什么考试你还能比人家考分高呢? 想把成绩提起来,题量必须有,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要告诫自己,要比别人更用心,而不要总想着天上掉馅饼,总想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生,更应如此,这是个不得不面对的事实:你本身已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理,我在这里就不多说了。 不过话又说了回来,我们提倡做题,并不是盲目提倡“题海战术”。做题的目的是为了更好的巩固课本知识,锻炼分析能力,它是一种工具,大家不能为了追求一个数量而做题。 文:苏阳。校审发布:A组小宁老师。文章首发物理网,版权所有,未经网站授权不得进行节选、转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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