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应对高考(物理),大家应该做多少练习?12-06(审核)

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前段时间,笔者与一位家长聊天,家长问了我这样的一个问题:

“高三孩子很累,有来自各科的学习压力。在学物理时,有没有什么办法,让孩子少吃点苦头,不用做太多的题,就能把物理考好呢?”

中学生

在做题问题上,我并不同意她的想法,与她一起分析了我个人的想法。

我们先来交代一下背景吧。孩子就读于一所很普通的高中,成绩中等,物理在班里也就是个平均分。孩子家长的确有点溺爱孩子,不过,也想让孩子考个好大学。

她家孩子的这种情况,想少做点儿物理题把成绩提起来,几乎是不可能的。我给家长做了如下几点分析:

(1)横向做个对比,与其他重点中学的学生比较,孩子的做题量在高一和高二就已经被别人落下了;或者说,在高三的起跑线上已经被落下了。还想少做点儿题,要拿高分,这怎么可能?

(2)以前做过的物理习题,又有多少能做到百分百吸收了呢?也就是说,做过的习题,其考点与分析思路,你能够保证在高考时还清晰地记得吗?

(3)如果你去问已经参加过高考的学生这样一个问题:你觉得高考物理怎么样?十个会有九个说难,说题量大,做不完。所以,我们必须通过练习来提高解题速度。提高解题速度不是一朝一夕之功,关键在于平时训练。

(4)有句话说的好:学海无涯苦作舟。到了高三,你去看看,大家都开始拼了。你想,其他的孩子都在为大学而努力,在熬夜做练习,你却过得很潇洒,该玩就玩,该睡就睡,凭什么考试你还能比人家考分高呢?

要想提高物理成绩,题量必须有,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要告诉自己,要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,不能总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生,更是如此,因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理,笔者在这里就不多说了。

不过话又说了回来,我们提倡做题,并不是盲目提倡题海战术。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识,锻炼分析能力,或者说,做练习只是一种辅助工具,同学们不能为了做题而做题。

文/魏艳蕾。审核:物理A组小雪老师。原文首发高中物理网,未经允许不得转载。

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