提高学习效率的一些建议12-05-原创

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在课下我与学生们交流的时候，总有学生会问道：老师，我下了不少功夫，可是物理还是学不好。的确，这种情况在高中很常见，不少学生对物理这门学科的特点了解不到位，学习方法亟待改进。

怎样来应对高中阶段物理教学，笔者在此给同学们如下的几点建议：

物理综合题一般来说都有好几问，如果第一问没思路，那就做第二问，即便是前面的没做出来，后面的会做，求解出来也能拿到对应的分数。这也是老师们阅卷的评分规则。

同学们在课下学习时要注重效率，建议大家多做学习计划。就像打仗一样，学习不能盲目，要有目的性，要有一个清晰明确的“作战计划”，学习计划有针对性，目标明确，注意不能太浮夸。比如，这段时间，我的力学综合题这里学得不是太好，我可以给自己一个这样的计划：这周每天晚上做2道能量守恒和动量的综合性习题。

错题本是查漏补缺的利器，通过它我们能更针对性的调整自己的学习重心。也许你会说，自己没有太多的时间去记录和整理错题本，笔者认为，错题一天记录一两道就可以了，没有必要把所有错题都记下来。用好错题本并不是单纯的去“记错题”；关键在于两点：1是坚持下去，2是经常翻阅。

在高中物理网主页上有错题本专区，编辑们精心为大家整理了很多考入清华北大的学生的错题集。在这里笔者推荐那些物理成绩不错的学生经常看看，这些免费的资料对你的学习很有帮助。

错题本是非常好的学习方法，在平时同学们要利用起来。并不是所有的错题都有必要去记录，记录的最有价值的哪些，最好把一些典型的例题，即便是自己作对的题也记到错题本上；原因很简单，你不能保证下次还会作对。

步骤的书写也是一种得分能力。我们在平时做物理题时，就要注意锻炼解题过程的书写，1写得要快，2尽量简练。课下做作业同学们别怕麻烦，平时做作业时多“麻烦”一下，考试就不怕“麻烦”了。

提高物理成绩是一个渐进的过程，不可一步登天，同学们不能纸上谈兵，要把好的学习方法与习惯在课内外的学习中坚持下去，天上没有掉馅饼的好事儿，学习上不劳而获是不可取的。

【声明】本文系物理网编辑原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。请您尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。作者：林小雪。

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