前几天物理测试中，值得同学们认真思考的几个地方12-05-校正

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上次物理考试的卷子老师们已经阅完，试卷暴露了同学们学习中的一些问题，我在这里做个总结，具体如下：

（1）多选题不会出现全选情况，也就是说别把ABCD四个选项都选了。高中物理考试卷子里，99%的情况下多选题都不会有ABCD四个选项都正确的情况。咱们这可是高中的考试，不是初中，不可能有这样的送分题；同学们可以自己想一下。

（2）课堂上讲过的原题，还有学生做错。这次考试中的第15题（能量守恒问题），是我在课上讲的原题（一字未变啊），虽说略有难度，但也不能说特别难。这道题满分10分，班的同学们的平均分只有7分多一点。

（3）画图的问题。此次考试4道解答题都要画图，主要是画受力图、质点运动图，来便于解题分析。很多学生画的图连判卷老师都看不懂，自己想必也是一塌糊涂。

如果你犯过这些错，在课下要做个反思。另外，我还希望大家在学物理的时候要注意：

●在考场上碰到了很复杂的物理题，大家也要有得分欲望，别被吓到，要勇于尝试。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的学生们考试分数相差迥异的一个重要原因。在考场上，一定要有得分的欲望，会做的题，要争取不扣分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

●考试中的物理综合解答题务必要学会分解，努力尝试踩点拿分。

笔者给同学们分享一个解题技巧，那就是比较难的解答题要学会“拆分”题目，多去争取拿步骤分。阅卷老师们判卷都“踩点给分”，只要你写对了对应的物理公式，都有分数。有些题很难，但是我们可以尽力求其中的一问或两问，也可以根据已知来推出某个重要量的表达式，都可以拿到客观的分数。

●做完题后，要抱着研究的态度，去认真分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的提示和解析，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

这道题即便自己作对了，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，把两种方法对比一下，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

好了，就写这些。在最后祝愿同学们学习进步，期末考出好成绩。

本文作者：小安。仅供稿高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

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