经验谈：一定去做好从初中到高中在学习上的过度12-04-原创

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咱们同学们已经从初中迈入到了高中，就要适应高中的学习，学习上不能墨守成规。物理的学习更是要“进化”，同学们也都明白，知识太多了，理解起来也有难度，教学节奏也快，所以同学们要学会调整学习方法与学习心态。

怎样适应高中阶段物理的教学呢？笔者认为要从如下几个方面来入手：

●在课下做习题时大家应该注意多去归纳一些常见的物理模型。

很多物理题存在解题上的共性，我们要多去研究其命题特点与物理模型。依赖题海战术，靠做题的数量来“取胜”是不可取的，也是非常低效的，高中物理题是无穷无尽的；不过很多物理题的在命题思路和求解方法上都很接近，找到这些规律就显得非常重要，也是学好物理的一个诀窍，在这里笔者推荐同学们在物理网视频教学区收看我们的模型视频讲解。

除此之外，总结、分析解题模型，还可以帮助我们提高课下做作业的效率，在考试中也帮我们节省时间。

●即便在考场上碰到了复杂的难题，同学们要有拿分的欲望，去勇于尝试。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的两个同学考分相差迥异的重要因素之一。在考场上，同学们要有得分的欲望，能拿满分的要争取拿满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

●学习物理，一定要保持自己解题的的惯性。

学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢？就是有作业的时候你要做，没有作业的时候，你也要找点作业来练练手。我想同学们也都能明白，在咱们物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗？球星们打比赛，也要调状态，找进球的感觉感；高中物理的学习亦是如此，要维持做题的“惯性”！

文章最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断前进，考试拿高分。

【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品，未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：林小雪。

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