做了不少练习，为什么我物理成绩还是不好？12-04校正

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分享一个留言，也是很多学生面临的问题。近日，在物理网留言板上有学生留言，大致内容：我自己学物理还挺用功的，也做了不少习题，考试分数一直很低。很多学生课堂根本不学，课下作业抄我的，比我考的还好。

我妈妈也总说我笨，说女孩子不是学物理的料儿，要命的是，我的文科也不好，打算读理（高二就分班了），我的物理真的很差劲，没有信心了。物理网的编辑大神们，很快就到人生的十字路口了，我怎么办啊？

物理网编辑：选理科还是选文科，我不能给你参考意见。我们并未是这方面的专家，对您的具体情况也不了解。在物理学科的学习上，我个人认为：

（1）周围的同学真的不用功吗？在学校的一些行为，可能只是给你一个表面不学习的假象。物理网做过一个调查：某一类题你有非常精妙的解题方法与分析思路，其他同学问你，你都告诉他吗？这个调查，看的人很多，投票的学生很少，说明了什么？

（2）课下做练习的目的是什么？并不是图做题的数量，并不是要拿来向周围同学和老师炫耀，也不是满足虚荣心；而是借助于这些题来进一步巩固学过的知识，把考点都彻底吃透。

你可以思考这样的几个问题：1我这周做过的题中有多少典型错题？2我上一次作业最不应该的失误是哪个？3近期最重要的定理定律是哪个？4上次考试中我最不应该犯的错误是哪个？……思考这些问题，其实比额外多做几道题的效果要好很多。

（3）把做过的错题记下，利用错题本。从笔者的教学过程来看，有不少的高中生都有这样的学习问题，总在同一个知识点上犯错误，或者总是跌入同样的思维误区。把同一类错题整理出来，记在自己的错题本上，做作业或考试前都拿出来看，提醒自己不要再犯相似的错误。这个方法看起来简单，但对学习的确很有帮助；不过，认真执行的同学却很少。

（4）多去观察班里成绩好的学生，分析他们学习上的长处。为什么他人学习好，他们一定有值得咱们学习的地方，可以把他们的作业借过来看看，或者借他们的考试试卷来和自己的对比一下，你就会发现一些值得学习的细节。

文章作者：小雪。原创、首发物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

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