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高考物理复习跟不上,怎么办?02-23校正文章系物理站编辑组原创,谢绝节选、转载。 在步入高三后,同学们一定会发现物理教学节奏要远比自己想象中的快。课堂上,老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”,就像是机关枪似的,语速比原来快了很多。那么,我们如何来应对高三物理的复习呢? 本文先来简要分析下原因,笔者再给大家几个学习上的建议。 从国内整体来看,近一千万的高三学生中,约有15%(一百万左右的考生)都会遇到这个问题。说实话,这个问题由来已久,从来没有被解决过。 原因简单,但也无奈。对于一所普通的高中来说,各科的任课老师精力主要还是会放在前面50%有可能考入大学的学生,至于重点高中,可能会照顾到前三分之二。 这是个无法回避的,有点儿残忍的事实,我想所有的学校开高三组教师会时,校长一定会做如上的表态。毕竟,高三的升学率,对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后,选择高中时,不就是看的这个吗? 高考生步入高三之后,随着复习开展,学习压力明显加大,同时也要注意适应高三的转变。从师生关系上来说,在高三这一年,已经不再是老师向学生“问寒问暖”了,而是学生们“围追堵截”老师们问问题。 有不少的学生难以跟上物理课上的授课进度,出现这样的情况,我们同学们要怎样去解决呢? ●网上的物理教学视频是课堂教学的有益补充,要借助“外力”学物理。 国内很多一线教师会在高中物理网、56网、土豆、优酷、爱奇艺等视频网站发布物理授课视频,这些教学视频都是公开、免费的学习资源。我建议同学们在课下学习中把这些资源充分利用起来,把其他老师的解题思路分析下,作为课堂老师的补充,逐步拓展自己的解题视野,培养思维发散能力。 物理网的视频做的很不错,尤其是针对高考生的《经典百题系列》和《力学知识巩固》系列,强烈推荐给大家。 免费教学视频链接地址:高中物理名师教学视频 ●学物理不能固步自封,同学们要注重与周围同学和老师交流。 课堂并非获得知识的唯一来源,课下学生间的交流,以及问老师问题,这两种模式的学习效果都非常不错。第一,它有很强的针对性;其次,互动起来的学习效果很好,更容易调动起来大家的学习兴趣。 文/何苗,作者系物理网编辑(兼)。未经物理网(gaozhongwuli.com)允许严禁转载、节选。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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