高中物理的学习模式要改进02-23收藏

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相比于初中，高中阶段物理研究内容更加广阔，而且知识内容比较琐碎，下功夫记住了，之后不久也很容易忘了。很多同学考试分数低，并不是知识难得学不会，课堂听不懂，而是内容过多、太爱忘。

还有另外的一个原因，那就是高中阶段物理的教学进度太快了。这章节的内容刚讲完，还没认真复习，马上就要考试了，考完就要立刻进行下一章节的学习了。有不少的同学这样形容高中物理教学：马不停蹄、考试连连。

高中物理教学内容多，学校的课堂进度快，这两个事实你改变不了。能改变的，只能是我们自己的学习方法和应试技巧，笔者认为高中生要从如下几个地方入手：

●高中物理综合难题一定要学会“肢解”，努力去踩点拿分。

有个应试小技巧笔者要给同学们强调一下，那就是难题要学会拆分。复杂的物理题都是由多个考点一起构建起来的，在考试中遇到综合题，不妨尝试一下如何将其分解开，步步为营，踩点得分。这也是高考物理试卷的得分策略。

●有条件就多看网络上的名师教学，补充学校课堂的教学。

网络时代，信息科技在影响着社会的各个角落。很多物理名师在高中物理网、土豆网、优酷网发布教学视频，对于有上网条件的学生来说，不妨把这些免费的资源利用起来吧。这也算是对课堂老师“大锅饭”的额外能量补充。

高中物理网的物理视频都是公开、免费的，在此笔者向同学们推荐一下。物理网视频的一大授课特色就是老师并非“站在讲台上”，而是“坐在学生们的身边”，模拟考生在考场上遇到具体的问题从何处来下手，如何来分析。物理网的教学视频区是全国近千万高中理科生的第二学习课堂。

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●主动思考，归纳考点与解题思路是提高物理成绩的关键。

课下对知识进行总结，可以使学过的知识前后贯通，纵横联系起来，从物理量间的制约联系与在题目中对应的衍伸、变化中进一步加深对物理基础概念、物理量的性质、实验操作、定理定律等规律的理解。这样一方面能不断巩固加深所学知识，又能提高自己归纳能力。

学校课业压力很大，你可能没有时间去归纳一些考点。高中物理网《经典归纳区》为大家整理了不少内容，类似于“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”，“电场线性质与题型归纳”，“高中物理求功的方法汇总”，“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”……等等，希望这些宝贵资料能对同学们的物理学习带来方便。

好了，今天就写这些。在最后祝愿大家物理学习进步，期末考试考出好成绩。

作者：邓娜。文章版权归属物理网（gaozhongwuli.com/）；谢绝转载。

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