大家要利用科学、良好的学习习惯和方法，提高自己的分数02-23独家

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从近期的三次考试来看，班里的物理成绩都并不是特别乐观。作为物理老师，我自己也觉得这几次物理测验的平均分比预想的低不少，而且一些很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我希望这些比较用功的同学不要气馁，不能灰心。虽然说一个目标你下功夫未必就一定能实现；但不去下功夫，不用心去努力，你不会有任何的成就。

你们的前期付出，虽然这几次测验并没有得到成正比的回报，我在此也持肯定态度。你们比那些没有努力付出的学生要强的多！

第二点，我希望通过这次考试同学们能吸取教训，引以为戒，对自己的学习进行反思，并尝试调整自己，不断改进自己的学习方法。好的学习方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的考试情况，我给大家提几个建议，供借鉴、参考。

●认真分析做过的错题，寻找自己的薄弱环节，把物理错题本利用起来。

如果你经常看一些学习方法、学习技巧的文章，或者经常在高中物理网收看视频，你一定听过说高考的状元们对错题本的重视和推荐。连高考状元们都记录错题，重视、利用错题本，我们这些成绩普通的学生们（犯错情况本来就多）就更应加倍重视错题了。

很多同学的错题本可能不知道丢到哪里了，这样没什么关系。高中物理网主页上有物理错题本版块，编辑们专门为大家整理好了经典的错题。我想，借鉴他人的错题提升自己的物理成绩是个不错的方法。大家可以去查看、下载。

●咱们要注意科学地把课下一些零碎的时间积极利用起来。

等车的时间，课前的三分钟，上厕所的时候，这些时间大家都可以利用起来。上天很公平，每个人每天都只有24小时，但是你抓紧一点儿，每天都能多学一段时间，高中你都坚持去积累，那能多学不少东西呢。

●物理学习绝不能闭门造车，一定要注重与他人之间的彼此交流。

课堂并非获取物理知识的唯一来源，课下同学们之间的交流，问老师一些问题，这种模式的效果也很不错。第一，它有很强的针对性；其次，互动起来的学习效果很好，很容易调动起来学习兴趣。

文/邓露，笔者系高中物理网（gaozhongwuli.com/）编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。

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