告别高二，成为高考生，大家用功学习吧！12-02收藏

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细心去观察一下周围的同学，你会发现步入高三之后，大家伙儿都开始下功夫。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩几天的心态，到了高三，大家都掉过头来了，都开始着手计划自己要考的大学了。

自从上了高三，自己的确在学习上下功夫了，可身边的其他同学也都在刻苦努力；很多学生努力了，不过成绩却出现了下滑，对高考物理产生了畏惧心理，失去了信心。其原因呢？一方面可能是确实努力了，但投入精力没有其他学生多；另一方面，应该是学习方法有一定的问题。

高三的物理在学习上一年都是在复习“旧知识”，因此，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习上有很大的不同。

高三一年的学习与前两年有很大的差异，它是“复习”性质的学习过程，一年咱们都是在复习学过的内容，同学们应该注意调整。

●学习物理应该注意各章知识间的相互关联。

高中物理的难点之一，就是各个模块之间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来解题；也有不少的同学遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●物理学习要给自己制定计划，把课下的任务和精力合理分配好。

一个好的学习计划，能让你的学习事半功倍。学习上有些学生只会被动地敷衍老师，把学习当成任务，这样你是不可能把物理学好的；班里成绩特别好的那些同学，都很清楚今天学什么，明天又该学什么。

最好有个学习计划，只要你能坚持执行，一定能帮你提高学习效率。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可在课下不去执行，这样毫无意义。

●考试遇到复杂的难题，同学们要勇敢地去尝试，考场上要有多拿分的欲望。

得分欲望，绝对是导致水平接近的同学考分相差迥异的重要因素之一。考场上同学们要“分分必争”，要有得分的欲望，会做的题，要仔细点，争取不丢分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

物理成绩的提高依赖学习方法，此外还需要用时间来检验，这些方法同学们要在平时去践行。想十天就学好物理是行不通的；但如果你能把文中的方法用心坚持一两个月，你的物理成绩会有很大的进步。

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