探究挖掘一道物理难题的方法-02（推荐）

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高中物理被同学们公认为难学科目，所学知识体系庞大，且很多内容抽象难懂，对学生们的学习带来一定程度的困扰。想把物理学好，需要同学们在课下多去思考，多去分析，多去总结；不少学生喜欢做物理题，但在做完之后很少去认真分析，导致题目“消化”不良，无法全部“吸收”不能让我们从做题中来进一步巩固所学内容。

做完一些习题，尤其是典型的物理题，咱们要拿出一定的时间来进行深入的挖掘。能把一道典型题彻底“消化”掉，效果远胜于做其他的十道练习。咱们高中生都知道，物理题是做不完的，但典型考题模型种类、核心要点、常见陷阱等等都是有限的，做完一部分习题后，从这些方面进行研究对物理学习有极大的帮助；同时还可以提高理解与逻辑分析等能力。

具体而言，做完了一道题后，我应该从哪些方面来进行题目的挖掘呢？笔者认为可以从如下的六点来进行：

（1）题中考察的知识点有哪些？要说出来，用笔写在题旁边。

（2）这道题的解题出发点找出来。题中的提示关键词是什么？

（3）这道物理题还有其它的解法吗？比如说，把答案中的动能定理改成能量守恒来试试？

（4）把题中的条件改变一下试试。可以这样试着想一下，如果答案是已知的，去掉一个已知条件，能不能把这个条件计算出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然，也有很多题目我们就是这样给同学们命出来的。

（5）这道物理题易错点在哪里？做题时自己最有可能在哪些地方犯错？如何在以后求解类似问题时不再犯这些错呢？把自己的心得记录下来。

（6）这道题与我曾经做的哪道题是一类的，是同种物理模型或同样的解法。我的错题本上有没有与这道题类似的题呢？有必要的话，就记到错题本上吧。

依照上面的几点，我们把做过的典型的题，从多个方面下手，从多种思路来进行分析、挖掘，其收效要远远超过单一的题海战术。在深入研究、分析的过程里，也潜移默化的加强了我们读题能力，同时也提高了答题的规范性。

做物理题的目的在于进一步巩固课堂知识，提高解题速度。而做过的错题，正是客观反映了我们的这两个问题上的不足，所以大家一定要引起注意。有时候学习累了，就翻开自己错题本，或者把错题本上自己总结的东西拿出来再看看。咱们理科一大特点就是综合，知识虽然学过了却很容易忘，错题本是非常好的巩固工具。

倘若你的错题本整理的不是特别好，我在此推荐你到高中物理网首页左侧菜单栏去下载我们整理好的物理错题本。这里的错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传，是免费的学习资料。他人的物理错题同样也值得我们学习、借鉴，物理网非常欢迎大家积极上传自己课下做过的典型错题。

在最后笔者预祝大家物理学习与日俱进，尤其要预祝高考生们高考一帆风顺，金榜题名。

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