物理学习，要探究方法，改进方法12-02-珍藏

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学物理一定要讲究方法，几乎每个班级里都有那么一两个很不用功，可物理考试总考得很好的学生；也有几个很下功夫，物理成绩却平平的学生。所以，在物理学习上咱们要研究方法，少做“无用功”，把自己的学习效率提起来。

结合这几年的物理教学经验，在物理这一科的学习上，笔者给同学们几个学习建议，供借鉴、参考：

●课本知识要全面理解，不要留漏洞。

学物理，要争取做到全面，不要轻易留下知识盲区。从学科特点来看，物理知识彼此交织，相互关联，比如，在静电场等内容中经常会用到牛顿第二定律和能量守恒等知识。很多学生就是因为存有知识漏洞，物理越学越困惑，越觉得吃力。

●认真分析做过的错题，寻找薄弱环节，同学们要把错题本利用好。

做过的错题是值得咱们研究的宝藏。古话说的好：失败是成功之母，同学们要善于从自己的错题中总结经验教训，查漏补缺，攻克薄弱之处。

高中物理网有《物理错题集专区》，为同学们整理好了物理错题本。这些错题浓缩了物理网编辑们的精华，是历经多年，每年都会升级多次的资料。在物理学习上参考和借鉴他人的错题，从他人错题上吸取教训来提高自己成绩，可以说是学习上的捷径。我们的错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●课本上的物理公式要牢记，物理定理、定律间的推导关系要搞清楚。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，如果单纯的去记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。在物理公式上，咱们应学会归类，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，公式之间的相互推导过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿定理推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

在最后，预祝高中生们在物理学习上越学越轻松，考试考高分。

作者：李明超；责任编辑：吴小京；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，违法必究。

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