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经验谈:高考生务必注意应试心理与能力的培养12-01(推荐)

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步入高三,考试接连不断;物理月考中有个很奇怪的现象,那就是一些学生在平时的确很下功夫,在考试中总考得很差,发挥不出来自己应有的水平。

从近期的考试情况来看,班上的这种现象(以女生为多)非常明显。课下笔者与部分同学做了交流,孩子们普遍的反映是,学习压力太大,考试有点怯场,发挥不好。

努力学习

调节压力,消除怯场现象是在“高考大战”中拿高分非常关键的要素。在课下学习中如何给自己减压,消除怯场现象呢?笔者个人的建议是:

第一,在高三备考中咱们要学会降低目标,放慢自己提高成绩的步伐。

有这么一句话:希望越大,失望越大。很多学生到高三后的第一件事就是给自己定个很飘渺的目标,经过学校的一两次考试,才发现真正实现起来太难了,信心受到打击,遇到考试时自己心里就发憷。

我们应把高考目标放到一边,认真对待、一步一步来解决目前阶段学习中面临的问题。比如,现在我的物理成绩还不及格,首先要解决的就是如何才能尽快及格,而不是如何在高考中考高分。

别想一口吃个胖子,也别幻想很快能把成绩提起来。你现在必须想的是,上次物理考试中,排名刚好在你前面的那两个学生,他们在哪些地方比自己做得好些?值得自己学习?就这么简单,在下次测验时,自己能超过他们,前进一两名就够了。切记,学习进步就和超车一样,每次都超在自己前面的那辆车。

第二,这次测验自己没考好,也要学会看开些,把考试中自己犯的错误想成”预防自己在下次考试时犯错”的“善意提醒”。

当然了,我们还要分析原因,反思自己的不足:基础知识记忆的不牢固?还是在题中不会使用?还是考试时间太紧了,自己不够用?或是自己没有分配好?……

第三,同学们可以采用自我暗示的办法来调节压力,应对考前紧张。

在考前可以这样放松一下:这只是对自己前期学习的检验,真没有什么好紧张的;也可以闭目片刻,做几个深呼吸;也可以想一想自己昨天晚上做了哪些题;还可以想一想最近听了哪些歌儿……总之一句话,找些能放松自己的事儿想想。

克服怯场,还得靠自己的意志和力量。有句老话说很在理,”困难像弹簧,你弱它就强”,考试怯场其实就是个心病,并不难对付,我们要理性面对它,勇于战胜它。

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