|
||||||
怎样才可以稳固提起来学习效率12-01投稿【声明】文章原创,权属高中物理网所有;未经本站及作者授权,严禁任何个人、组织转载。 在文章开始,我希望同学们反思一下自己的学习方法是否科学,学习能力是否达到了教学的要求。很多学生在学习物理时不做反思,死记硬背,盲目崇信题海战术,以为学物理就是做题,结果事倍功半,考试成绩没有什么进步,付出很多排名却原地踏步,自己的兴趣和积极性也深受影响。 在课堂内外的学习过程中,我向同学们推荐如下的几个方法: ●物理知识一点要全面巩固牢,不能留漏洞。 知识的学习要做到全面,不能留有知识漏洞,“木桶理论”说的就是这个意思。存有漏洞,除了知识因素外,在考场上你就会没有自信,容易失常发挥。总有学生考物理时容易怯场,发挥不好,其实多半在于知识并知没有全部掌握牢固。 ●分析错题,攻克自己的不足之处,把物理错题本利用好。 错题本是大家公认有效果的学习工具,无论你的物理现在学得如何,想扎扎实实把成绩提起来,都要把物理错题本利用起来。很多同学也认可错题本,但记错题只有两三天的“热度”,根本坚持不下去,这就是我们老师经常给大家提到的“眼高手低”。 很多同学的错题本只记了三五道题,也可能错题本早就找不到了。高中物理网为大家整理了一份经典错题集,这些物理错题都源于国内中学生及物理老师的上传,可谓集众人之智,最后由物理网编辑逐一筛选,精心整理。 ●课本上的物理公式要牢记,各个定理定律之间的相互推导关系要搞清楚。 高中物理内容多,研究范围广,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,如果单纯的去记忆,一方面增加了记忆量,另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样减少学习量,同时还能记得牢固。 一些公式的推导过程,我觉得有必要去自己推一下,这样才能更好的理解公式的内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,洛伦兹力与安培力之间相互推导关系,电感线圈与楞次定律之间的关系,等等。 文章最后,要预祝高中生们学习进步,在物理测验中考好。 文/崔哲;本文为原创文章,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,非常谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图
力学
牛顿动力学
受力分析
重力
弹力
摩擦力
运动学
匀变直线
平抛运动
圆周运动
能量与动量
机械能守恒定律
动能定理
能量守恒定律
动量守恒定律
动量定理
电磁
电学
静电场
库伦定律
电场强度
电势能
恒定电路
闭合欧姆定律
电学典型实验
磁学
磁场
安培力
洛伦兹力
左右手定则
电磁感应
磁场强度
法拉第定律
E=Blv
楞次定律
|
||||||
学霸之道:勤于思考,善于总结,重视积累。© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |