浅析课下同学们如何读教材02-22-审核

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如何在课下仔细研读物理课本，是值得大家思考的问题。在教学中，老师们总是让大家在课下认真读教材，复习课堂笔记，来巩固课堂所学知识。

可同学们的执行情况呢？从我的教学经验来看，课下认真看课本的学生少之又少。绝大部分的学生们，并不知道如何去读课本，认为这是一件相当无趣且没有什么意义的事儿。

这是学习方法不对，看教材不是看电影，你只看不思考，不分析总结，学习的效果自然是很差的。如果同学们能按笔者下述的要求去执行，通过看课本来复习知识的效果是很不错的：

首先，把教材课堂笔记、错题本放到一起看，自己先通过阅读教材找出重点内容，再与课堂笔记对照，看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再回过头看看自己的错题本，看看自己错的地方主要集中在哪里？记录下来，并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

第二，看课本时，同学们要注意各知识间的联系和区别，用笔标上知识内容的“交叉”。

举个例子吧，目前班里在学习静电场的知识，肯定有一些物理题会涉及到力学内容，在阅读教材时，应该去翻看下课本中的力学部分，也最好在课本上做个标记，”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

同样，同学们在看课本的时候，也可以标记下来自己在这里做错的题目。可以这样记：电场线性质的问题，我有很多错题，都记录在物理错题本中的第X页。

第三，看课本要总结，课本上这里包括哪些主要考点？最常考的5个地方是什么？最难的、最容易出错的是哪个地方？，等等。

你在学校里落下了一些内容吗？笔者建议你到高中物理网基础知识总结区去学习，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/；这可是由物理站众多编辑一起打造的免费学习教程，供全国各地高中生学习，并配有名师教学视频，都是免费的。

在课下，除了认真阅读、温习课本外，要多跟周围的同学交流，不会的问题，要问老师。不能把物理学习局限于上课听课与做课下作业。

课下同学们要多质疑，多和同学们相互交流学习，不能放弃自己产生的每一个疑问，哪怕是非常小的问题。自己想不明白的地方多跟老师或同学进行交流、沟通，并且当你能把一个问题给你的同学讲清楚，让他能懂，那才能说明你是彻底搞明白了。物理本身就是探究事物规律的学科，只有多问自己几个为什么，才能更加深入理解知识点，也才能更扎实的学好物理。

在此笔者分享给大家几个名言警句：

有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

把握现在、就是创造未来。争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。

不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。

在文章的最后，笔者祝愿同学们物理学习进步，考入理想的学府。

文/王晓晨。文章首发物理网（gaozhongwuli.com）。严禁任何网站非法转载。请您尊重作者劳动果实，特此声明。

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