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聊聊高考生做练习题数量的问题11-30(独家)【声明】文章版权归属物理网所有;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 上一周,笔者与一位高考生家长聊天,家长问了我一个这样的学习问题: “高三备考各科压力都很大,在学物理时,有没有什么办法,让孩子少用点功夫,不用做太多的练习,就能把物理考好呢?” 我个人不赞同她的看法,与她探讨了我个人的想法。 说明一下,孩子本身物理成绩不出众,就读的学校也很普通,年级的综合排名也就是中等吧。家长有点“过分”,舍不得让孩子吃苦,舍不得让孩子熬夜,却想让孩子考一个好大学。 她家孩子的这种情况,想少做题把成绩提起来,我觉得是行不通的。我给家长分析的原因有: (1)从横向上对比下,其他重点中学要求更加严格,做题数量上,孩子在高一和高二就已经被落下了不少;或者说,在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做题,又要拿高分,这不可能。 (2)前期做过的题中有多少可以彻底理解,扎实掌握? (3)如果咨询几位刚参加过高考的学生这样一个问题:你觉得高考物理怎么样?十个会有九个说难,说题量大,做不完。所以,我们必须通过练习来提高解题速度。提高解题速度不是一朝一夕之功,关键在于平时训练。 (4)我经常给班里的学生们说,上天是公平的,一分汗水换来一分收获。99%的同学们智商都不相上下,同样的一个知识点,比如洛伦兹力的具体应用,别人比你多做一百道题,他自然会比你理解的深入些;如果不是这样,那咱们还干嘛提倡用功啊? 要想提高物理成绩,题量必须有,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要在内心告诫自己:要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生,更是如此,你要正视这个事实:自己已经被落下了。慢鸟早飞的道理,在这里就不多说了。 不过话又说了回来,笔者写这篇文章,主要是提倡物理成绩较差的学生要做题,并不是盲目提倡题海战术。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识,锻炼分析能力,或者说,做题只是一种工具,同学们不能为了做题而做题。 文/骑士。审核:物理A组小雪老师。原文首发高中物理网,未经网站授权不得进行节选、转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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