高中生，不要把课业任务一直向后拖11-29校正

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今年比较累，我带的是高三物理课，在上周班里开了次师生座谈会，有几点感触想在这里写篇文章。同学们猜一猜，你们的高三师兄、师姐最后悔的是什么吗？想给你们说的是什么？他们非常后悔在高一和高二的时候没有好好学，知识学得一点儿都不扎实，高三复习节奏太快了，学起来太吃力。

写本文的目的，我是要提醒高一、高二的同学不要把任务都留到高三。高考物理考察范围很广，力学、电磁学模块研究的太深入，用一年的时间把物理学好很难，何况高考要考好几科。

结合这几年的物理授课经验，在物理学习上，笔者给大家提几点学习建议：

●学习必须“好钢用在刀刃上”，主、次要内容在时间的投入上也要区别对待。

从高考理念题来看，力学、电场、电磁学占据了大部分的分值，因此在高三复习时，我们要以这三部分为学习重心，拿出更多的时间和精力来进行强化。同样的道理，每个章节也都有重点内容和次要内容，不同的内容，投入学习时间与精力也应有所不同。

●教材内容一点要全面理解，不能留下漏洞。

物理知识的复习一定要全面，不能留下盲区，一直说的“木桶理论”，指的也就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；班里有些学生总是怯场，发挥不好，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

●同学们要利用微博等科技手段来辅助自己学物理。

高中物理知识多，很多内容抽象，容易忘；同学们可以利用微博学物理。昨天最大的收获是什么？课堂老师主要授课内容是什么？我们可以很简单地记录到自己的微博上，每天上学路上和吃饭的时候都看看昨天的所学，每天投入十分钟，做到温故而知新。如果你去坚持，这个方法非常有效；当然，你也可以在微博上分享你在物理网看过的题目，便于后期复习。

文章最后，笔者祝愿大家物理成绩不断进取，考试顺利。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：周晓雨。

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