最近几封家长咨询信件的统一回复11-29-珍藏

【声明】文章版权归属物理网所有；未经本站及作者授权，严禁恶意转载。

上个周末，我陆续收到了几封家长的邮件，邮件里说的孩子学习问题都很有代表性，我把自己观点写在这里，和大家一起来分析下。

家长A：这次月考，选择题做得还行，试卷后面的计算题做的一塌糊涂，丢分特别严重，我觉得孩子在考场上时间的分配有问题，选择题做得太慢了，用的时间太长了。孩子平时在家里做作业就比较慢。

家长B：孩子目前已经高三了，每次学校月考、随堂测验排名都还行，遇到大考（期中、期末）发挥的都不是太好。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行，高考试卷更综合，这可怎么办啊？

家长C：孩子是高三的，他最近几次考试考的都不好，有点茫然了，觉得自己在物理上投入挺多的，每次考前做的准备也挺充足，也都挺有信心的，但是考试结果却差了很多，近期连续几次物理考试都在中等上下，有两次已经滑到了中下一点，我担心他高考能不能考好，他自己也非常着急。

学习上因人而异，每个同学的学习方法与习惯、优势与劣势、面临的问题都不同，只从几句话中分析，我也很难对学生有十足的了解。我把自己的看法写下来，供大家参考和讨论：

●做完练习，应该抱着刨根问底的心态，去认真思考答案与求解思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是自己做对的题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，把两种方法对比一下，可以帮我们解题思维发散起来。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●学物理要制定计划，把课下的任务和学习时间进行科学合理安排。

规划好时间，并努力去执行。你昨天比别人多做了什么？今天的计划是什么？……很多学生在学习上没有规划，非常被动地敷衍老师，这样不可能把物理学好。对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；你若不要求自己，那么这个差距会越拉越大。

学物理，同学们应该有个计划，要“有法可依”，只要你能坚持将其执行完，对提高学习效率一定很有帮助。很多学生喜欢制定计划，可在课下不去执行，不仅对提高成绩没有什么帮助，还会影响自己的士气。

最后，笔者祝愿高中生们越学越自信，在物理考试中考好。

【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品，未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。请您尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。文章作者：周晓雨。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图