牛顿定律涵义解释及命题类型分析11-29-投稿

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牛顿运动定律是高中物理最重要的内容之一也是电磁学等内容的基础。在这里，笔者把牛顿定律的内容做一个总结，并把常见的题型进行分类。

牛顿第一定律：任何物体在没有受到外力的作用时，总维持匀速直线运动状态或处于静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种运动状态。第一定律还告诉了我们：物体的运动是不需要力来维持的，一切物体都具有维持现状（匀速或静止）的惯性。

牛顿第二运动定律内容：加速度a跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量m成反比，加速度的方向跟合外力的方向一致。表达式：F合=ma；牛顿第二定律是力的瞬时作用的体现，而且上述方程是矢量方程，应用时最好首先规定正方向。

牛顿第三运动定律：互相作用的两个物体，彼此间施加于对方的力，大小相等，方向相反。在一定范围内，牛顿第三定律与质点系的动量守恒定律是密切相联系的。

从高一考试情况来看，牛顿三大运动定律总是与匀变速直线运动（及自由落体）基本公式、受力图画法与分解结合在一起命题的。主要类型包括：

（1）借助匀变速直线运动的方程，求解物体运动的加速度a，再根据牛顿第二定律F合=ma；求解合外力，进而求解物体所受到的某个未知力的大小（和方向）。

（2）对研究对象进行受力分析，求解合外力，进而求解加速度a，再利用匀变速直线运动公式，研究某个运动量。比如，再某短时间内的位移x大小，或者物体停下来的时间t，等等。

（3）涉及到多个物体受力分析与相互运动的探讨，比如传送带，电梯等等。这一类问题往往有摩擦力性质（静摩擦力还是滑动摩擦力）的判断。解决此类问题，同学们要注意画图，尤其要注意把临界态各个物体的位置反映出来。

高一物理比初中研究的要复杂的多，有不少的概念也较难理解，同学们应该在课下多做思考，多动脑分析，把基础知识打牢。

就写这些吧。在最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺利，物理成绩不断前进。

作者：小雪；审核：物理网C工作组，未经高中物理网与作者授权，不得转载。

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