学物理，大家不要太消极、被动11-29（编审）

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高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背，听讲过程要积极主动，要有怀疑的精神。很多学生物理考试总考不好，并不是不用功，而是在学习上太被动了，只会让老师牵着鼻子走。

比如，课堂老师布置这样的课下作业：”把练习册的十道题做一下，同学们抽点时间想一想左手定则与安培定则，电容与电感的区别与联系。”

从我自身授课经历来看，思考这个问题的同学并不多；大部分的学生都在应付布置的“文字作业”。原因嘛，因为它是看得见，摸得着的。而要思考的作业，我做不做老师也看不出来。

学过的知识要想巩固牢，及时要进行总结， 课后复习除了笔记整理、完成作业外，还要进行模块化的复习与小结。要思考各个知识点间区别和联系，弄清物理量的本质、内在联系以及变化发展过程，并及时归纳总结以形成系统化的知识体系。

高中物理网的归纳区总结很多常考的考点，都是免费公开的资料。类似于“求解能量最常用的4个方法”，“静电场性质归纳”，等等，这些资料对大家的学习很有帮助。

另外，我们也不能孤军奋战，要多与同学或老师交流，学习要虚心，要多向别人请教。

高中物理学习要多与周围的同学交流，多讨论，多去向别人请教。我们都知道，学好物理要锻炼和拓展思维能力，如何才能把自己的思维拓展起来呢？与周围其他同学、班里物理高手、老师交流，聆听、学习他人的解题思路是一个非常重要的途径。

就到这里吧。预祝同学们物理越学越有兴趣，越有自信，考试顺利。

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