大家要借助科学的学习方法，提高自己的分数11-29-收藏

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从我个人的教学来看，高中物理成绩的波动性非常大。不少学生在中考时物理成绩很突出，可到了高中物理成绩就开始逐步下滑；当然，也有不少的同学，基础并不好，但在高中踏踏实实，一步一个脚印儿，成绩不断前进。导致班级物理成绩波动的原因是多方面的，但学习方法与习惯是个很重要的因素。

在物理学习方法上，结合自身授课经验，我给同学们提几个建议，供参考、借鉴。

●物理综合难题要学会拆分，努力去踩点拿分。

在此，笔者给同学们分享一个得分技巧，那就是解答题要学会肢解题目，多去争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时，都是“踩点给分”，只要你写对了对应的物理公式，都有分数。有些题很难，但是我们可以尽力求其中的一问或两问，或者根据题目中的已知条件，来推导出一个比较关键的物理量的表达式，都可以拿到客观的分数。

●分析错题，攻克薄弱环节，同学们要把错题本利用起来。

平时考试的错题最好记录下来，错题本是很好的学习工具。每一道错题都反映了自己在知识掌握或解题思路上的不足，这些都是有待提高的地方。错题记录下来之后还要进行整理和反复复习，一些错题你当下明白了，不代表过几天你还会解。

物理网为大家整理出了清华北大错题本版块，借鉴他人的错题是个不错学习捷径。记住牛顿的至理名言：我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。大家要借助、借鉴他人的错题本，来提高自己的物理成绩。

●物理学习要注意各个概念间的相互关联。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来做题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

古语云，学如逆水行舟，不进则退。我们要一步一个脚印儿，步步为营，逐步把物理成绩提起来。

责任编辑：苏阳；作者：张力；本文系笔者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，违法必究。

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