最近一段时间几封家长邮件的回邮11-29投稿

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近期我收到了几封孩子家长的邮件，邮件里说的孩子学习问题都非常典型，写在这里，和大家一起来分析下。

家长A：这次学校的物理考试，孩子前面选择题做得还不错，后面计算题部分丢分很厉害。可能的原因是考场上时间分配有问题，选择题用掉了太多的时间。补充一下，在家里他平时做作业就慢。

家长B：孩子高三，每次小测验，或者学校组织的月考没有什么问题，但期中或期末考试这样的综合考试，孩子总是考不好。我觉得他对知识总体把握能力太差，高考试卷更综合，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：孩子是高三的，他最近有点茫然了，觉得自己对物理挺下工夫的，每次考试前信心满满，但是结果差了很多，连续几次考试排名都在中等上下，有两次已经滑到了中下一点，孩子自己也很着急。

步入高中，学习上更是因人而异，每个人的学习特点、优势与劣势、面临的问题都不一样，只从简单的几句话中，对学生的学习问题我也很难有十足的了解。我把自己的看法写下来，供同学们和家长参考和讨论：

●做完练习，同学们要持着研究、挖掘的心态，去分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的提示和解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

即便是做对的习题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，把两种求解方法做个比较，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

●大家在课下要制定学习计划，督促自己，逐步改善学习效率。

古人云，凡事预则立，不预则废。做一个学习计划，把时间安排好，提高学习效率。

笔者建议同学们计划不要太长远，一个简单明了的周计划比长达半年的计划适用多了。一句话，计划要小巧，有执行力。

就写这些吧。在文章最后，笔者衷心祝愿同学们考试得高分，学习成绩不断前进。

文章作者：小安。首发高中物理网，未经本人同意，谢绝任何个人、机构节选与转载！

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