答疑：高三备考复习，我跟不上学校的课堂教学进度该怎么办呢？11-28-珍藏

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前几天有不少高三的学生、其家长在物理网留言，或给我们编辑组发邮件，咨询一些物理备战、高考动态等问题。

一些典型的问题也不便于用邮箱逐一回复，小泽请教了北京市王尚老师，并把王老师的答复整理为本文；本文发稿前，小泽亦在网络上征求了苏阳老师的建议。希望本文可以给同学们，尤其是高考生的备考提供一些帮助。

●问：有不少高三学生开始跟不上学校的教学节奏，遗漏的知识也越积累越多。请王老师分析一下，如何解决这样的问题？

王尚：这个问题是客观存在的，值得我们反思。随着高三物理复习工作的进行，越来越多的学生感觉学习开始吃力，觉得老师讲的太快、太难，逐渐开始“落伍”了。

这个现象全国普遍，国内近一千万高考生中，差不多会有15%（那可是一百多万学生啊！）都会面临这样的问题。这么多年以来，这个问题从来就没有妥善解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对普通中学而言，各科教师精力主要还是会放在前面50%可能会考入大学的学生上。对重点中学来说，可能老师们会照顾到前三分之二。

这是个无法回避的，同时也很残忍的现实，我想所有的学校在开高三年级大会时，校长都会要求老师这么做的。毕竟，大学升学率，对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候，不就是看的这个吗？

同学们在高三学习压力明显加大，同时要注意适应高三的学习转变。高三师生关系也会微妙变化，已经不会像从前一样，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

课堂上跟不上节奏，也不能随波逐流，我建议大家在课下把网络资源好好利用起来，辅助学校的课堂教学。

在高中物理网、网易公开课、土豆、优酷、搜狐视频等视频站有很多物理授课视频，这些教学视频都是国内知名物理老师上传的，都是公开、免费的，大家要把这些资源利用好。在收听这些视频的时候，同学们要主动去思考老师们是如何分析已知条件的，怎样从题目条件暗示来寻找突破口的，这才是最值得总结和归纳的地方。

《精选百题系列》是由高中物理网众多名师联手打造的一套备战高考物理的视频集，无论是在高中物理网站内还是在优酷、土豆等视频网站，点击量非常高，是套独具特色、颇受褒扬的物理复习资料，而且教学视频均公开、免费。欢迎大家收看。

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感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。文章由高中物理网（http://gaozhongwuli.com）小泽老师整理。【文章严禁节选与转载。】

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