他人的方法未必适合自己（28日原创）

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班级里总有一些学生跟不上教学节奏，我也曾在班里提到过预习的重要性，但班里的几个基础不扎实的学生依然还是不预习。我原以为是他们不用功，懒惰，但通过这次班会我才发现他们听课模式，是在跟班里的物理高手学习：不预习。

班级里物理好的学生，本身基础知识就比你要扎实很多。课堂上，老师提到某个学过知识的时候，几乎不用细想，他们就可以立刻反应到，但是你能做到吗？显然是否定的。

另外，哪些物理成绩不错的同学在思维活跃度、理解能力上也表现得更为出色，能轻松跟课堂老师步伐，顺着老师的讲解，脑中的思路也一直跟着老师“走下去”，他们很少在听课时走神。

高中物理本身就难，大家的基础水平与学习能力差异也很大；适合别人的方法与习惯，可能不适合你自己。听课前，我建议大部分的中等生都做一下预习。

此外，在物理学习中，笔者还提醒高中生们注意这几个地方：

●平时做作业时，同学们还要注意提高审题、读题速度。

分析几套理念的高考试题，你不难发现近几年物理考题很繁琐，题目叙述的文字很多，配的图像也多；给考生的读题、解题速度提出更高的要求。很多考生在考后都抱怨：考场上时间真的不够用。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

●不少课下的时间就像海绵里的水，咱们要有意识的去挤，这些时间可以积少成多，善于利用起来。

说个我自己的例子吧，在读高中时我有个习惯，就是回家的路上想一想今天物理都学了些什么。千万不要小看这十几分钟，三年积累下来，那可是非常多的。当然了，其他课余可以利用的时间还有很多，大家都要注意去抓住。

●考试中的物理综合解答题一定要学会“肢解”，努力尝试踩点拿分。

抽出时间来，我们去观察几道解答题的答案，会发现这样的一个规律：再难的题，都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说，所有的难题都是被肢解为若干个小块儿来求解的，任何一个方程都对应着一定的分数。站在应试的角度，我们在考试中遇到比较难的综合题要将其拆分，尽量多去拿步骤分。

在本文的结尾，笔者衷心祝愿大家物理成绩稳步提高。

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