高中生在课下看课本要注意的几点11-28原创

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如何在课下认真研读物理课本，是值得大家思考的问题。在学校课堂上，老师总是建议同学们在课下认真读教材，复习课堂笔记，来进一步巩固知识。

执行情况到底怎么样呢？能认真读课本的学生真是少之又少。大部分的同学，并不知道如何去科学有效地研读课本，都认为这是件无趣且没有什么意义的事儿。

这是你看书的方法不对，物理课本不是电影，只看课本不用心去思考，学习的效果自然是很差的。我的建议是：

首先，把教材课堂笔记、错题本放到一起看，自己找出教材的重点，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再翻看错题本，看看自己错的地方主要集中在哪里？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

其次，看教材的时候，大家还要注意各个模块之间的相互联系（和区别），用笔做上知识内容的“交叉”。

比如，咱们目前在学习静电场的知识，这里的物理题会涉及到力学内容，在阅读教材时，应该去翻看下课本中的力学部分，也最好在课本上做个标记，”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了，同学们在看课本的时候，最好也标下来自己在这里做错的题目。比如：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在物理错题本中的第X页。

第三，看课本要总结，课本上这里包括哪些主要内容？最常考的5个考点是什么？最难的、最容易出错的是哪个地方？……等等。

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在课下，除了仔细阅读、温习课本外，还要注意多和周围的同学交流，不会的问题，要问老师。不能把物理学习局限于上课听课与做课下作业。

课堂听讲并非获得知识的唯一来源；在课下，高中生的相互交流，问老师一些问题，这种模式的效果也很不错。首先，有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，很容易调动起来学习兴趣。

笔者在此送给高中生几条名言警句：

只要还有明天，今天就永远是起跑线。

对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。

挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。

文章最后，笔者祝愿大家在未来的学习中不断前进，物理考试拿高分。

文/严晓川，作者系物理网编辑（兼）。未经物理网（gaozhongwuli.com）允许严禁转载、节选。

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