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学习要厚积薄发,注重每天的积累过程11-28-独家【声明】文章版权归属物理网所有;未经本站及作者授权,严禁任何个人、组织转载。 古人云:不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要戒骄戒躁,要遵守学习规律,重视积累。 提高成绩是一个过程,操之过急往往适得其反;越是想一口吃个胖子的人,结果就是不断地让你失望。在内心要淡化成绩,要像农民种地一样洒下辛勤的汗水,只要你每天都比周围的同学多做一道题,多分析一个考点,早晚你的付出会得到正比例的汇报。 在教学中,笔者发现有不少学生并不看重积累的过程,总是在寻找一些解题上“万能的金钥匙”。就有一些同学问我这样的问题:老师,带电粒子在复合场中运动的问题有没有通用的解题套路? 显然,这种方法是不存在的。我们不妨反过来思考一下,要是存在,咱们还用学这么长时间吗?要是真的有这种方法,那么高考题大家就都会用,都会做,学校还有必要开展教学吗?这种“万能学习法”显然也不符合客观规律。 在这里我提醒理科生,学习物理要戒骄戒躁,多在基础知识上下功夫,不断巩固、积累,把底子打牢固。 班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题,我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我个人阅卷的经验来看,班里学生丢分主要还是集中在中等题上,还包括数学计算丢分。所以,同学们要以中等题为主,先把难题放到一边;把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。 同样的原则,我们还要用到考场上。很多学生在难题上投入了过多时间,拿到的分数也不多;致使简单题和中等题会做但没有时间做,这种情况真不应该。对物理成绩比较差的学生来说,选择题(尤其是多选题)最后一道,实验题最后一个空,最后一道压轴题,都可以跳过;把主要的时间投入到基础题上来。 从学习计划上来说,别制定过于冒进的提分计划。比如,你可以给自己定一个这样的目标:下次考试物理成绩的年级排名要前进十名。成绩不能太波动,时好时坏;而是稳步前进,攻下一个阵地后就永久性占领,再去思考下一步想哪里走。 【本站声明】文章系物理网编辑组原创作品,未经许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动,谢谢。文/林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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