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这次物理模考中一些题目的剖析11-28-收藏

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下面我把试卷中几个典型的,同时又是错的比较多的题目,再给同学们做一个系统的整理。

第4题,这道题是电磁学知识点楞次定律的实际运用,大家一定要记住楞次定律的“阻碍”性质。有不少学生错误的认为这道题是在考公式BLV,不过要看清楚,这道题没有任何的数据(数字),没法用公式啊!

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第5题,这道题主要考了2个知识点。1是电路电流的分析;2是电容的变化。滑动变阻器向右滑动,会使其电阻变大,则电路的总电阻必然增加,干路电流因此减少,电阻R1两端电压就减小,电容电压变大,因此电荷量变大。

第12题,这是选择题的最后压轴题,难度不小。解决这样类问题,我们并不能依照常规求解,而是要从选项来入手。通过对公式单位的检验,我们可以排除A选项,X增加,那么对木板碰撞的力度自然也会增加,可以排除掉D选项。B和C的区别在于w大小,主要是由v0还是v1决定的。显然,v0的增加才会引起w的增加,可以排除B。

第13题,实验题,研究的是《验证动量守恒定律的实验》。我再一次提醒同学们:小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的,这个量并没有出现在我们要验证公式(ms0=ms1+Ms2)中,因此实验中没有必要去测,这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生给我说,做实验题用的时间太长,考试时自己没有足够的时间去认真分析,其实关键还是对基本实验原理掌握的不够牢固,理解的也不到位。

第17题,这是一道实际应用题,模型是风力发电机。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近,命题者作了变动,融入了远距离输电的内容考察。第一问很简单,基本公式的考察;第二问要思考风能转化为电能的微观理论。

这些题还需要同学们抽出时间进行温习,很多典型题并不是在考试时考一遍,之后课堂上老师再讲一遍,你就能完全吸收了的。高考离我们是越来越近了,同学们要加油。

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