物理网：推荐给高中生几个物理学习思路11-28-经典

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从最近几次考试来看，班级物理成绩都并不好。作为老师我也觉得几次考试的平均分比自己预想的低一些，还有，班上几个平时挺用功的同学考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我告诉近期付出很多努力，却没有发挥好的学生们，你们的积极努力是值得肯定和表扬的；如果咱们前期没去努力学，说不定这次会考得更差。这次没考好，发挥不理想，但我们不能自暴自弃，不要气馁，也不要灰心。

你们的付出，虽然这几次考试并没有给期望中的回报，我在此仍然持非常肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强很多！

其次，我也希望通过这次测验咱们同学能引以为戒，反思前期的学习，并尝试调整自己，不断改进学习方法。科学的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的物理测验情况，我在这里给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个注意事项，供借鉴、参考。

●课下勤于思考，归纳知识点与解题思路是提高成绩的法宝。

想把课堂知识都吸收，同学们要多做归纳。从教学经验来看，很多同学们课堂听课没有什么问题，就盲目认为知识已经学到手了，其实未必。因为学透知识是一个过程，这一点就像是我们吃饭，摄取营养要经历咀嚼、消化、吸收等一系列环节。把知识彻底学到脑子里，夯实牢固，课下还需要做很多工作，把各个零碎的物理考点整理成一张“立体网”。

为了方便大家课下的物理复习，高中物理网归纳区为同学们整理了很多常考知识点，解题技巧及答题注意事项，类似于“光的波粒二象性的典型实验汇总”，“动能定理和机械能守恒定律的联系和区别有哪些”，“波的叠加与波的干涉之间的关系”……等，我在这里建议大家去查看和下载，掌握住这些内容，课下的物理学习定有很大帮助。

●平时做作业时，大家要注意提高审题、读题速度。

近几年的高考物理试题有两个明显的变化，文字变多了，图像也变多了；这对大家的快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是因为题不会做，而是因为没有时间。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

就写这些吧。在文章最后，笔者衷心祝愿同学们考试得高分，物理学习成绩不断前进。

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