名师文章节选：课下同学们怎么学好高中物理？11-27经典

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物理网编辑们的很多微博见解独到，分享的学习方法也很简单实用。笔者把近期的微博做了归纳，一些微观点汇总到这里（略作修改），供理科生们学习、借鉴。

一些公式的推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，公式之间的相互推导过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿定理推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

——物理网编辑A组@王小泽

看课本和做题是学物理的两个重要途径。课本基础掌握牢固是前提，当然，最重要的是应用，在做题和考试中把这些知识运用起来。课下，同学们要把做题和课本结合起来，做题后能够把题中考点回归到课本，看课本时，也要能想到对应的练习题，把课本与题联系在一起。

——物理网编辑B组@苏阳

基础知识很重要，但是哪些内容是基础呢？很多学生对“基础知识”的含义有误解。物理基础知识不仅包括教材上的概念与公式，还包括这些概念与其他概念的区别，物理公式的使用前提条件，具体步骤、用法与典型的例题。

——物理网编辑组C组@赵五

初高中物理在学习上最大的区别和难点是什么？大部分的同学也许会说是内容多和少，可我认为是方法能力要求不同。不少学生在初中学习很不错，到了高中就不行，很大程度上是自己能力没跟上，不能适应高中阶段的学习。

——物理网编辑组D组@张力

验证牛顿第二运动定律的实验，要注意木板是有一个很小的倾角的，目的是为了平衡摩擦力。另外，还要注意小车的总质量要远远大于砝码质量，大家可以在课下思考一下具体原因。

——高中物理网@王云

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