《对话名师》：高考物理试卷（北京）解析02-21（原创）

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最近一周有很多高中生（和学生家长）在物理网留言，也给我们发邮件，咨询高考备考问题。

关注比较多的几个问题，小泽专门请教了北京市的王尚老师，并把王老师的答复略微做了整理，发布为一篇文章，希望能对高三学生的备考提供帮助。如下：

●问：近几年的北京高考物理考试有哪些突出特点？

王尚：最近这几年高考物理考卷不断微调，与五六年前相比，我们目前物理考卷主要特点有：

（1）试题更加综合化，几乎没有题独立考察单一一个点了。

（2）试题非常灵活，多变。死搬套路，乱套公式的方法已经走不通了。

（3）最近两年试卷的单选题对物理量单位的判定、非计算性质推导考核方面，加强了不少。

（4）实验题依然是以教材重点实验为题材，问法相对来说更新颖、灵活，更注重对学生对实验仪器的操作与结果（误差、与理论值差异等）分析。总的来说，这两年实验考题陷阱较多，同学们要留心。

（5）计算大题更侧重于课本知识的具体（工业、生活）运用，每年都有一道标准的应用模型题（北京23题）。从高中物理网的问卷调查结果来看，这类问题得分情况糟糕，是绝大多数学生们的软肋。

（6）物理压轴题对数学分析与运算能力要求明显加强。

（7）高考物理试卷中图像变得非常多（约有近20幅图），尤其是坐标类图像。高考物理试卷对同学们结合题意，从图中获取信息（或数据）能力的要求明显增强。

●问：很多高三学生开始不适应，跟不上学校的教学节奏，物理问题越积累越多。请问王老师，如何解决这样的问题？

王尚：这个问题是客观存在的，值得我们认真反思。随着复习工作的进展，越来越多的高三学生觉得学习吃力，有些知识已经落下开始跟不上大部队的步伐了。

在全国近一千万的高三学生中，至少有15%（一百多万考生！）都会面临这样的问题。这个问题真的不是那么容易解决。

原因简单，但也无奈。对于普通学校来说，老师们主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生。对重点中学来说，可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。

这是个无法回避的，同时也有点儿残忍的事实，我想任何一所学校开高三组教师会时，校长都会这样明确要求的。毕竟，大学升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

大家步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时也要注意适应高三的转变。高三师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

类似于厌学或生病等各种原因，一些学生落下了一些物理课程。针对这种情况，物理站编与国内众多名师联合打造了一套免费的基础知识巩固教程，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；并配有很多名师授课视频，帮助全国各地中学生进行知识的查漏补缺，辅助高三学生备战高考。

思考和归纳对物理学习的重要性不言而喻，很多学生在课下没时间总结和归纳。物理网首页上有归纳区，编辑们整理了很多解题思路、考点分析的文章。比如，“机械波图像问题处理方法”，“动量守恒考题典型模型”，“近五年高考试卷中原子物理学考点探秘”，……等等，笔者推荐同学们去查看和下载。

●问：高三一年的物理复习要经历三轮复习，教学任务重，学习时间紧。请王老师分享一下，如何才能把时间更有效利用起来。

王尚：高三一年复习压力很大，学习很紧张，要把时间利用好。首先，要在内心做好吃苦的准备，熬夜到凌晨，起早床背书是你必须做的；另一方面，同学们还应注意把学习时间进行统筹安排。

在这里我要提醒高考生注意以下几点：

●课下自己学习时要有计划，提高做题效率。

有句老话，“预则立，不预则废”。在做任何事都应该有个规划，打有目标，有准备的仗。在课下学物理时，大家最好也有个学习计划，给自己写出来一个具体的清单，什么时候干什么，写的一清二楚，学习上要心中有数。

有不少学生制定计划，但计划往往都太“虚渺”，往往坚持不了一个月就扔一边了。在这里我建议大家制定的计划要精小一些，实用一些，比如，这两周我每天晚上做十道交变电路的选择题。

●课下琐碎的时间要擅于利用起来。

等车的时间，课前的三分钟，上厕所的时候，这些时间同学们都可以利用起来。上天是公平的，每天给每个人的时间都是24小时，如果你去抓紧一些，每天都会比别人多学一会儿,高中三年都积累起来，你能比别人多学多少东西啊！

感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。本文由高中物理网（gaozhongwuli.com）编辑小泽整理发布。【文章严禁任何网站节选、转载。】

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