升入高二，学校讲的物理怎么就难理解了呢？11-26（投稿）

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有很多高中生在高二上学期，物理考试成绩会明显下滑，觉得学物理很吃力。前不久才刚分完科，已经进入理科班，物理成绩一落千丈，很多学生摸不着头脑。

怎么会这样呢？下面咱们就来分析一下具体原因，如下：

（1）相比高一，高二上学期要学的物理知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力，很多问题都需要借助力学部分来求解，综合性更强。

（2）高二物理考试的题目要求更综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多学生高一力学学得不好，或初中电路、几何知识早忘了，在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”，影响考试得分。

（3）高二物理教学进度逐步开始加快。从一名老师角度来看，我负责地告诉同学们，高一咱们物理教学进度很慢，（就算你不这么认为它也是客观事实），分科之后，理科班物理有了高考备考压力，教学节奏必然会加快。

还要说明一下。不仅仅是物理，其他各科教学都是如此，开始变得疯狂起来。节奏加快是必然的，你改变不了，只能去逐步适应。

（4）大家在高一和高二之间过渡的暑假太放松自己了，一下子开学了，讲的难又快，学习无法适应，高二的起跑阶段，就落后了。

那么要如何让自己去适应接下来的物理教学，把物理成绩有效提起来？笔者在此建议：

●课下物理学习要有学习计划。

制定计划能改善学习效率，有学生边做作业边听歌，有空还看两眼电视，一心两用，甚至三用能做好功课吗？作业做得不好，也没干成别的。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

制定一个科学合理的学习计划，让你学习事半功倍，提高学习效率。不过，计划最需要的是努力坚持，只制定计划而不坚持执行，没有任何意义。同学们应当引以为戒。

●利用错题本，学会从错误中吸取教训。

在对知识的查漏补缺上，物理错题本是一大利器，通过它我们能更针对性的调整自己的学习重心。在教学中笔者总是听到一些同学抱怨自己没有时间去记错题；笔者认为，错题一天记录一两道就可以了，没有必要把所有错题都记下来。用好错题本，并不是多记题就行了；用好的关键在于两点：1是长期坚持，2是经常复习。

便于大家更好利用物理错题本这一工具，高中物理网整理了一套精选的物理错题集，这些错题都源于国内品学兼优的高中生的上传，最后由物理网编辑们认真逐个筛选，并依据章节做了分类。希望这些资料能给大家的物理学习尽一份力，错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●课下很多琐碎的时间咱们要有效利用起来。

每天只有24个小时，同学们要善于利用生活中的一些零碎的时间来学习物理，把自己的时间利用最大化。比如，排队打饭或等车的时候，可以想一想今天老师都讲了哪些典型例题；晚上睡觉前的几分钟，想想今天自己做题犯了哪些错……

这些方法都很基础，靠同学们一步步去践行才有意义。在高中物理学习中拼的最多的并不是智商，不是谁更聪明；而是学习毅力，是谁更能在遇到难题的时候咬牙坚持。

文章首发物理网（gaozhongwuli.com）；原文作者：小泽。笔者系高中物理网专栏作者。

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