经验谈：物理学习要把课本基础巩固牢11-26（编审）

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前些天，班里有个学生问了我一道比较难的物理题，其实这个学生基础很一般，但是特别喜欢做难题。基础知识掌握的并不是特别好，但是喜欢研究难题，这样的高中生不在少数，在每个班都有几个。从高三物理备考来说，我们不应该这样。

在最近几年的高考物理试卷中，基础题和中等题所占的分值比例是很高的，因此我们要把学习的主要精力与时间放到物理的基础内容上来；打好基础，是考高分的第一步。

咱们就一起先来看2道高考题，简单做个分析，看看试题难度到底如何。

(2012，天津物理高考真题，3，★★★)一人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，假如该卫星变轨后仍做匀速圆周运动，动能减小为原来的四分之一，不考虑卫星质量的变化，则变轨前后卫星的(　　)
A．向心加速度大小之比为4∶1 
B．角速度大小之比为2∶1
C．周期之比为1∶8 
D．轨道半径之比为1∶2

[答案] C

[解析] 人造地球卫星的动能变为原来的14，而质量不变，则卫星的线速度变为原来的12.卫星受到的万有引力提供其做圆周运动的向心力，由GMmr2＝mv2r可得r＝GMv2，则卫星的轨道半径变为原来的4倍，D错误；由ω＝vr，可得卫星的角速度变为原来的18，B错误；由T＝2πω，可得卫星的周期变为原来的8倍，C正确；由a＝GMr2，可得卫星的加速度变为原来的116，A错误．

(2012，上海物理高考真题，11，★★★)A、B、C三点在同一直线上，AB:BC=1:2，B点位于A、C之间，在B处固定一电荷量为Q的点电荷。当在A处放一电荷量为＋q的点电荷时，它所受到的电场力为F；移去A处电荷，在C处放电荷量为-2q的点电荷，其所受电场力为                                       （       ）
（A）-F/2
（B）F/2
（C）-F
（D）F
[答案]  B

在这里我们不去分析这两道物理题的具体求解过程及答案，只是简单分析下考点与难度。不难看出，其考察的知识点都并不是特别难，都是教材上基础概念与性质、定理和定律的应用。

高三一年同学们都忙忙碌碌，但要注意把精力更加有效地利用起来，在高三整一年的复习中，笔者希望大家注意以下几点：

（1）必须抽时间做几套高考真题，搞明白各知识点在高考中考察的难度。

（2）多定计划，科学合理安排时间，调整好作息时间。

（3）同学们应该会从错题中查找问题，进行漏洞补缺。建议大家定期温习错题本，把近期做题中犯过的错误和一些典型题求解思路做个整理。

（4）把物理教材上三基内容夯实牢固，高考生在课下做物理题过程中要把题中的考点与课本内容联系起来，这就是我们老师经常给大家说的“回归课本”。

物理学习上同学们成绩差异很大；同样，物理教学上老师们也是良莠不齐。任何一个老师的解题思路都是有限的，不管他有多么牛。这如同任何一个人不可能在各个地方都出色一样。学习物理要集思广益，吸收各个名家的精华。学校老师的思路可能很局限，同学们在课下利用好网络视频资源，开一些“小灶”作为补充，才能“营养全面”。很多优秀老师都会发布自己的教学视频到高中物理网、优酷网、56网、土豆网、奇艺网等。大家可以到网络上看各个物理教学名师是如何讲解物理的，去拜他们为师。一句话，“开放型”学习才能彻底学好物理。

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本文最后，笔者祝愿同学们物理成绩进步，考试拿高分，高考生顺利通过高考。

文/Snow；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，请谅解。

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