学高中物理要留意的若干事项11-24-审核

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笔者总能在课下听到学生抱怨物理难学，可大家是否静下心来考虑过这个问题：那为什么每个班级里都会有一两个学生能把物理学得非常好呢？大家享用的是同样的教师资源、教材、作业，考的是同一套试卷啊！相同的资源和环境下，学习方法和习惯很重要，直接影响到同学们的物理成绩。

在课内外学习方法上，笔者给大家如下的几个建议，供同学们参考：

●课本上的物理公式一定要记住，各个公式之间的关系要搞明白。

学习物理要记得东西很多，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。在物理公式上，咱们应学会归类，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些重要公式之间的联系，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个相互推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，安培力与洛伦兹力的相互推导，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

●老师布置的作业要仔细完成，做作业的时候要给自己限定解题时间。

课堂听老师讲授是被动式的“接收”过程，有没有“接收”到脑子里，还是看做作业的情况，看能不能把理论应用起来，解决到作业中的问题，转变为自己的知识。另外，在做作业时，同学们还要注意做题时间的控制。有很多学生抱怨考试时间紧，原因在于平时做作业时太放松自己。

●报个课外补课班或一对一的老师把漏洞补补。

课外请老师补补课，有的时候也是很有必要的。毕竟，老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位，很清晰的知道考试的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方；目前北京有太多的学生补物理了，不少同学成绩提的很快，其实背后都有老师的指点。

在这里，笔者还要提醒同学们，课外老师的辅导只能算是一种“外力”，只能起到辅助的力量；学好物理更重要的是“内因”。找老师给自己补补物理，绝不能替代学校的课堂。

联系老师补课，要找有教学经验的，最好是带过几届毕业班的老师。这些老师们对考点的把握很到位，哪里是重点和难点都清清楚楚，补课效果自然是很理想。

联系有经验在职的物理补课老师。

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