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课下下功夫去多归纳,考试时才能够应对自如11-24珍藏

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学习上同学们一定要讲究方法和效率,几乎每个班级里都有那么一两个很不用功,可物理学得很好的学生;同样,班里也有几个很用功,成绩却很普通的学生。所以,我们要研究学习方法,提高学习质量,多做“有用功”,把学习效率提起来。

怎样才能学好物理?我给同学们如下几点建议供参考。

用功的学生

●课本知识要全面理解,不要留漏洞。

学物理,要争取做到全面,不能留下知识盲区。物理知识前后联系很大,比如,在静电场等内容中经常会用到牛顿第二定律和能量守恒等知识。不少同学,因为存有漏洞,导致物理越学越困惑,越吃力。

●认真分析做过的错题,攻克自己的薄弱环节,把错题本利用好。

学习物理的过程中同学们都会做很多的练习。总有犯错的时候,遇到的错题和一些典型题,同学们要记下来,便于后期复习,一定要学会从错题里吸取教训,利用错题来进行查漏补缺。

便于同学们在课下把错题本利用起来,高中物理网整理了一套精选的物理错题集,这些错题都源于全国优秀高中生的上传,最终由物理网编辑们仔细逐个筛选,并做好了分类。希望这份资料能给大家的物理学习带来帮助,错题本下载地址:http://gaozhongwuli.com/500/

●物理公式要掌握,各个公式之间的相互推导关系最好自己推导下。

学习物理要记得东西很多,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,如果单纯的记忆每个公式,不但增加记忆量,而且容易忘。我们必须学会归类总结,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。

一些重要公式之间的联系,在课下同学们有必要独立去推导下,公式之间的相互推导过程,有利于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿定理推导动能定理,用洛伦兹力来推导出安培力,感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

文章最后,笔者预祝大家学习进步,物理考试考出好成绩。

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