到了高二孩子的物理成绩明显下滑11-21（投稿）

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有很多高中生在高二的第一个学期，物理成绩会明显下滑。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理却一落千丈，很多学生摸不着头脑。

怎么会这样呢？下面咱们就来分析一下具体原因。

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理知识更综合，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等模块内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力，且很多知识需要借助于力学知识理解，综合性更强。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要把电磁内容学好外，初中电路、力学功能、几何等问题也都要捡起来。很多同学高一力学，或初中电路、几何知识基础不扎实，在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学进度明显加快。从老师角度，结合整个高中所学内容来看，我负责地告诉同学们，高一物理教学进度的确太慢，（就算你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，必须要为高三的复习节省时间，加快进度。

下面这句话大家都明白，我在这里还是想给同学们再次说明下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科教学都是如此，老师们讲课的语速都明显变快了。这不是授课老师的错，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）一些学生在刚刚过去的暑假太放松自己了，一下子开学了，讲的难又快，学习无法适应，高二的起跑阶段，就落后了。

怎样去适应高二物理教学，把物理成绩提起来？我建议如下：

●物理学习要给自己制定计划，把课下的任务和学习时间进行科学合理分配。

规划好时间，并努力去执行。你昨天比别人多做了什么？今天的计划是什么？……很多学生在学习上没有规划，只是在被动的敷衍物理老师，试问，这样怎么能学好物理呢？对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；你若不要求自己，那么这个差距会越拉越大。

我在此建议大家计划不要太长，一个简单明了的周计划比长达半年的计划适用多了。一句话，计划要小巧，有执行力。

●认真研究错题，寻找自己的不足之处，同学们要把错题本利用起来。

咱们高中物理题无穷无尽，是不可能做不完的，做题时同学们难免会犯各种各样的错误。做错题其实不可怕，可怕的是对错题冷漠的态度，不去反思和总结，不把它当一回事儿，下次可能还会再次犯错。错题费力气记下来了就应该积极利用起来，做个时间安排，经常复习。

很多学生记错题本三天打渔两天晒网，可能错题本早就找不到了。高中物理网为大家整理了一套物理错题本，这套物理错题本源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑认真逐个筛选，精心整理。

●课余的一些琐碎时间同学们要善于用起来，这是有待开发的宝藏。

在高中三年的学习中，很多琐碎的时间都被大家白白的耽误了，比如，回家坐车的路上，排队打饭的时候，等公交车的时候，睡觉前的五分钟，等等，如果能有效把这些闲余时间利用起来，那可是一笔不菲的“时间”。

理解和掌握文章分享的这些学习方法是很简单的一件事，对同学们而言，关键还是在于坚持下去，一方面同学们的确需要方法，但是，更需要的是坚持的精神，需要的是“学海无涯苦作舟”的心态。

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