高中生学物理要多归纳学习方法11-20审核

物理网原创文章，未经授权严禁节选、转载。

从笔者的教学经历来看，步入高中后同学们物理成绩的波动性非常大。有不少同学底子不错，中考成绩非常突出，可高中阶段成绩直线下滑；当然，也有一些学生基础并不特别扎实，但在高中很适应，踏踏实实，成绩不断前移。导致成绩波动的原因是多方面的、是综合的，不过学习方法与习惯的确是个不可忽视的因素。

结合最近几年的授课经验，在物理这一科的学习上，笔者给大家如下几点建议：

●课本上的物理公式要牢记，各个公式之间的相互推导关系最好自己推导下。

对咱们关心的物理考试来说，什么最能帮助我们拿分？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），它是我们解决大部分物理题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

一些重要公式之间的联系，在课下同学们有必要独立去推导下，这个推导的过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力推导安培力，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●老师布置的课后作业认真完成，做作业的时候要给自己限定解题时间。

课下作业同学们要认真对待，对自己的学习负责，作业是学习过程非常重要的一步。有时候课下作业很简单，即便这样我们也不要放松自己，要抽时间总结一下这些题目考察到的知识点都是什么？有时候物理作业很难，也不能赌气不做了，能做多少做多少，能写几个公式就写几个公式。

●参加课外辅导班或一对一的物理老师补课。

课下请老师补一下课，也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟，老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位，而且知道哪些是考试的重点和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方；目前北京有太多的学生补物理了，也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

在此，笔者还要提醒和告诫同学们，家教老师的辅导只能算是一种“外力”，只是一种学习上的辅助；学好物理更重要的是“内因”。请家教辅导自己，绝不能替代学校的课堂。

联系补课，要找有多年授课经验，且带过高三班的教师。首先，这些老师对教材内容特别熟悉；另外一方面，他们对高考重、难点的把握也很到位。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能很快把成绩提起来。

点击这里联系有经验的北京物理补课老师。

本文作者：小泽。仅供稿高中物理网，未经作者同意，严禁任何个人与机构转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图