步入高三，要如何学习，才能稳定提起物理考试成绩？11-20精选

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如果你细心去观察，你会发现步入高三之后，同学们都开始用功了。高一、高二的时候，不少学生可能还抱着多玩一段时间的心态，应付学习；不过到了高三，大家都开始为自己前途着想了，都开始为大学的目标而拼搏了。

你在学习上下功夫了，可你要知道，别人也比以前下功夫了啊！你下的功夫如果没有别人多，那么考分和排名自然还是停足不前，甚至退步。想把排名提起来，一方面要投入更多的精力；另外，还要注意改善一下学习效率。

高三的物理在学习上一年都是在复习，从这一点来看，其与高一和高二学习新课的过程，在学习上自然有很大的不同之处。

针对这些学生的学习，我个人的建议如下：

●物理学习应该注意各个概念间的相互联系。

很多的物理考点之间是相通的，比如，机械能守恒和动能定理，双子星和普通天体圆周运动的区别，楞次定律和电感线圈等，同学有必要在课下推导一下。

●物理学习要给自己制定计划，把课下的工作和精力科学合理分配好。

制定学习计划是保障学习效果的利器，从我个人的教学经验来看，大部分中等生学不好物理的问题并不脑子笨或者课堂不听，主要原因是学习没有毅力，学习习惯不好，不能严格要求自己在规定时间里做完规定的事情。因此，我在此推荐大家经常给自己制定学习计划来约束自己的学习。

笔者在此提醒同学们，学习计划“战线”不能太长，要充分考虑是否能完成；定一周的学习计划，并顺利完成，远胜于一个学期执行不了几天的“空想计划”。

●在考试时，遇到复杂的难题，同学们也应有拿分的欲望，去勇于尝试。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，其中原因有很多，但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，考试时也没什么得分的欲望，只是敷衍考试，遇到难题也不去尝试写几个公式，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

古人集《警世贤文》中有这样一句话，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”任何成功都源自辛勤劳动的付出，牛顿、爱因斯坦、卢瑟福、安培等科学巨匠，他们的所有成就无一不是源自其远多于常人的劳动付出。学好物理，方法都不难，有难度的是你是否有足够的毅力一直坚持下去。

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