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聊一聊咱们物理教科书中基础内容的巩固11-17-珍藏

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上周末,我和爱人一起到一位朋友家做客,坐在一起聊了好久。期间正好聊到了他家的孩子,他说物理成绩很糟糕,就让我顺便指导一下他儿子的物理学习。

我觉得这是有点儿意思且耐人寻味的一件小事儿,我把它记录到这里。他儿子在物理学习上的问题很有代表性,很多高中生学习上也都是如此。

高中生

我问道:只能二选一,如果让你挑,你认为最影响你物理考分的是教材上的基础知识呢?还是不会运用知识,应试能力不过关?

他说:我基础知识没有问题,就是解题不行,尤其是考试的时候,做题比别人慢不少,而且还很容易出错。

我就让学生把拿出来目前学的课本,翻到了目录页,我说,你看着这两章中目录,把重点概念和公式都给我说一遍。

他吞吞吐吐说了两三个物理概念和公式就不往下说了。他说,不看书他说不上来,但遇到习题,他也会做。

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我就很认真的告诉他,对物理知识的掌握情况很不好。很多物理知识必须牢记住,不能是一盘散沙,而应该是一个有机体;如果知识点是彼此无关联的“沙粒”,你自己记不住知识都分别放在哪个地方,做题要用到它的时候,怎么可能熟练呢?

我们都说基础知识很重要,可基础知识都包括哪些内容呢?很多学生对高中的基础知识有误解。咱们物理基础知识不仅仅包括课本上的概念、公式,还包括概念的内涵、与其他物理量的区别,这些公式的使用条件,具体用法与典型的例题。每一科都有其自身的特点,物理上的三基知识并不是要死记硬背的,如何将其灵活运用在考试中,应该是最值得我们去思考和努力的。

当然了,大家在阅读课本时,也可以标记下来自己的错题。比如说:电场线性质的问题,我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

学习物理,谁都要做练习题。难免有犯错的时候,遇到的错题和一些偏难的题,同学们要记下来,便于后期复习,同学们要学会从错题中吸取经验教训,利用错误来查漏补缺。

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作者:李明超;责任编辑:吴小京;文章为本人原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);任何网站不得节选、转载,敬请谅解,谢谢。

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