聊聊高三同学做练习题数量的话题11-17（原创）

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上一周，笔者和一位高三的家长聊天，家长问了我一个这样的问题：

“高三各科学习压力都很大，学物理总说要做太多的题，有没有什么办法，让孩子少用点功夫，不用做太多的题，就能把物理考好呢？”

我并不赞同她的观点，与她一起分析了我个人的看法。

我们先来交代一下背景吧。孩子就读于一所非常普通的学校，成绩中等，物理在班里也就是个平均分。家长比较溺爱孩子，舍不得让孩子熬夜学习，不过，也想让孩子考个好大学。

从我的教学经验来看，孩子的这种情况，想少做点儿物理题把成绩提起来，我觉得是行不通的。我给这位家长朋友的分析是：

（1）横向做个对比，其他重点中学要求更加严格，在物理这一科上，孩子做题量在高一和高二就已经被落下了不少；或者说，在高三的起跑线上孩子已经被落下了。还想少做题，又要拿高分，这不可能。

（2）前段时间做过的习题中有多少能彻底吃透，充分吸收？

（3）如果咨询几位刚参加过高考的考生这个问题：你觉得高考物理怎么样？十个人至少会有九个说难，说题量大，考试时做不完。正因如此，我们在高三就必须通过大量的练习来提高解题速度。提高解题速度不是一朝一夕之功，关键在于平时的做题训练。

（4）有句话说的好：书山有路勤为径。上了高三，你去看，班里的同学都开始用功了。你想，其他的孩子都在为大学而努力，在熬夜做练习，如果你拿这些时间去玩，去睡，凭什么你还会比人家考分高呢？

要把物理成绩提起来，题量必须有，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诉自己，要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，不能总想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生，更是如此，因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理，笔者在这里就不多说了。

不过话又说了回来，我们提倡做题，并不是盲目提倡“题海战术”。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识，锻炼分析能力，或者说，做题只是一种工具，同学们不能为了做题而做题。

文：魏艳蕾。校审发布：A组小宁老师。文章首发物理网，版权所有，未经作者授权不得转载。

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