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上周物理测验中的几道考题的深度剖析11-16校正

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本次考试的试卷共有18道题,考试时间是一个半小时(90分钟)。高考物理题量是12道,标准的答题时间是60分钟,所以,这次测试与高考情况接近。从考卷的难度上来讲,我觉得试卷整体难度与高考真题难度也非常接近,这套考卷还是很值得我们在课下去认真反思、总结的。

第6题,此题的考点有两个,1受力分析,2摩擦力种类的判断。同学们一定要认真画受力图,这是求解问题的基础,坐标系的建立上,x轴要平行、y轴垂直于斜面。力F变大时,会导致摩擦力f变大,从某个时刻,f就从静摩擦转变为滑动摩擦了。

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第7题,这是理想变压器和电路分析综合考察的问题。同学们一定要注意物理量之间的制约关系:原线圈电压U1决定副线圈电压U2的大小;副线圈电压U2和电路共同决定了副线圈的电流I2;副线圈的电流I2又反过来决定了原线圈电流I1;电路中滑动变阻器R变大,则总电阻变大。

第13题,实验题,考察的是《验证动量守恒定律》。在这里再一次提醒同学们:小球下滑的高度是不用测定的,从实验目的的角度来说,这个量没有出现在我们要验证公式(ms0=ms1+Ms2)中,所以没有必要去进行测量,这一点课本上也写的非常明白。很多学生反映自己做实验题慢,没有时间去深入分析和思考,问题还是在于实验原理掌握不牢固,理解不到位。

第15题,这道计算题主要考察的是带电粒子在匀强电场E中的直线加速,以及在匀强磁场B中的圆周偏转。要用到圆与三角形的几何知识,这是很多学生的短板:不能把数学灵活运用到物理中,另外就是临界问题的讨论,分析时,同学们要考虑L的大小和粒子的初速度v0之间到底有何关系,圆的半径太大的话,又会对粒子的运动轨迹产生什么影响。

第17题,这是一道物理知识应用题,考察的模型是风力发电机。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近,命题者略作了变动,融入了远距离输电的知识。第一问很简单,远距离输电的基本公式的考察;第二问要分析风能向电能转化推导,大家要把北京的那道高考题与这道题对比分析下。

第18题,这道解答题很难,是我们的物理试卷压轴题。这次考试,班里只有一个同学在这个题上拿满分,但通过我们对答案的分析不难发现,第一问很简单,第二问只要把运动过程分析出来了,起码能列出两三个公式,也能拿到一部分的步骤分。第三问的确太难了,我不建议大部分的同学在这一问上投入太多的时间,尤其是对班里的中等生和基础知识本来就牢固的同学。

给大家写的这些题还需要同学们抽出时间进行温习,有的题并不是在考试时考一遍,再讲一遍你就完全能彻底吸收了的。高考离我们是越来越近了,复习时间也越来越少,同学们要加油。

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