聊一聊咱们物理课本中基础知识的巩固问题02-19-投稿

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前几天我去一位朋友家里做客，坐在一块儿聊了好久。期间正好聊到了他的儿子，他说物理成绩不是太好，就让我顺便辅导一下他孩子的物理学习。

我认为这是挺有意思且颇耐人寻味的一件事儿，我把它分享到物理网。他儿子在学习物理时的问题很有代表性，很多学生之所以学不好物理，原因也是如此。

我问他：二选一，如果让你挑，你觉得最影响分数的是教材中的基础知识掌握不牢固呢？还是不会运用知识，解题能力不过关？

他说：我基础知识很牢固，就是解题不行，尤其是考试的时候，做题比别人慢不少，而且还很容易出错。

我让他把目前正在学的课本拿出来，翻到目录页，我给他说，你看着这两章中目录，把重点概念和公式都给我说一遍。

学生支支吾吾说了两三个物理概念和对应的公式就不往下说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到题，他会做。

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我很认真的给他说，对物理知识的掌握情况很不好。很多物理知识必须牢记住，不应该是一盘散沙，而要是一个整体，是个有机体；如果你脑中的物理知识是彼此毫无无关联的一盘“沙粒”，你自己记不住知识放在哪里，做题用的时候，怎么可能熟练呢？

即便是压轴的物理难题，也能将其肢解为教材中最基本的知识的有机组合，所谓的“难”，只不过是要分析的物体多了，运动过程多了，要用的定理、定律多了而已。因此，笔者还是希望大家严肃对待教材中的三基知识，看课本一定要思考，一定要将其联系到课下做过的例题中。

同样，同学们在阅读课本时，最好也标下来自己的错题。可以这样记：带电粒子偏转的问题，我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

如果你看过一些学习技巧的文章，或者经常在物理网收看视频，你一定听过说高考的状元们分享错题本的学习经验。连高考状元们都利用做题本，重视、利用错题本，我们这些成绩普通的学生们（本身犯错就比人家多）就更应如此了。

便于同学们在课下把错题本利用起来，高中物理网投入精力整理了一套精选错题集，这些错题来源于全国优秀中学生的上传，最终由物理网编辑们仔细逐个筛选，并做好了分类。希望我们的这份资料能给同学们的物理学习带来帮助，错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

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