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培养好的学习习惯,逐步提高物理的分数11-16-原创

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身边总有学生抱怨:在物理上我投入了不少时间和精力,做题也不必别人少,可是为什么大大小小的物理考试总是考不好呢?费力不讨好?其实很多情况下是学习方法不对路,导致学习效率低下,用的功夫中很多都是“无用功”。

在物理学习上,笔者向同学们推荐如下的几个方法:

在课堂上的高中生

●把物理课堂上45分钟最大化利用好,听课时紧跟着老师的思路,不要走神。

课堂是学生们获得物理知识的主要渠道,另外,课下作业(及考试)的解题思路也大多源于课堂老师的讲解。所以我说咱们的物理课堂是学物理的第一阵地。高中物理的特点是:知识体系庞大,很多内容抽象复杂难懂,在课堂上不动脑筋,走马观花的像看电视一样去听课必然跟不上老师的节奏。很多学生并不是难题丢了大量分数,而是基础知识不能把该拿的分拿到手,从我一名老师的角度来看,还是在于课堂听课效果不好,同学们对自己要求太松,没有利用好。

倘若你有一部分物理知识学的不是特别扎实,在这里笔者建议你到物理站内基础知识专区去进行巩固(http://gaozhongwuli.com/zongjie/)。这套系统的知识总结教程源于国内众多名师联手打造,是完全免费的资料。

●利用腾讯、新浪微博来帮助学习物理。

咱们可以借助网络、微博来学物理。这是一位八中少年班的学生给物理网编辑分享的一套学习方法,他的这个方法的确非常棒,尤其是对“学过就忘”型的同学来说;在此我分享给大家:

下方文字就是这个学生给王尚老师邮件中的一部分节选:

【我就读于北京西城八中的少年班,和大家一样,我也经常在物理网看教学视频。我的物理问题是:学的快,忘的也快,所以,我在我们班里物理成绩总是不稳定。一次偶然的机会,我发现了一个规律,那就是学过的物理知识,在第五、六天的时候,开始急剧的模糊、淡忘。

那是学校的一次月考,我记得特别清楚,是周五考的。卷子里有一道大题,要分析多个物体在运动中动量和能量是否守恒。就在之前的上个周末,我还看了物理网中类似模型讲解的视频,还在看了这篇文章《动量守恒定律的前提及常犯错误》。

考场上我费劲脑汁想了很久,还是没想起来,那道综合题也没做出来。虽然丢了本不该丢的分数,可我有了另一个学习收获:五天前的东西,我开始淡忘。

后来,我就想了个办法,用微博来记录下自己的学习。在物理网上看的有价值的视频或文章,我都转发到自己的微博里,(微博自带了时间记录)。我就针对自己五、六天记忆消退的规律来复习五天之前看过的,就快忘了的知识。我的习惯是,在早上妈妈开车送我去学校和下午放学妈妈开车接我的路上,这两个时间点,在车里用手机看微博,复习前五天的内容。】

在本文的结尾,我衷心祝愿大家物理成绩稳步提高。

文章作者:小雪。仅供稿高中物理网,未经本人同意,谢绝任何个人、机构节选与转载!

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