同学们课下阅读教材要注意的几点11-14-经典

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在课下怎样仔细研读物理课本，是非常值得思考的一个问题。在教学中，老师们总是让大家在课下认真读教材，复习课堂笔记，来巩固课堂所学知识。

可同学们的执行情况呢？从笔者个人的教学经验来看，在课下能认真研读课本的同学是绝对的少数。相当多的学生，并不知道在课下怎样去读课本，觉得这是一件非常无趣且无意义的事情。

课本不是这么来看的，物理课本不是电影，只看课本不用心去思考，学习的效果自然是很差的。我的建议是：

第一，把物理教材课堂笔记、错题本放到一起看，先通过读教材找出重点内容，再和课堂笔记来做个对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再回过头看看自己的错题本，看看自己错的地方主要集中在哪里？记在课本上；并归纳下，哪些错题是课堂老师强调过的，自己还记在笔记中的。

第二，看教材时，大家还要注意各知识间的相互联系，用笔做上内容间的“交叉”。

举个例子吧，咱们目前在学习静电场的知识，肯定有一些物理题会涉及到部分力学知识，在阅读教材时，应该温习下教材中的力学知识，也最好做个标记，”动能定理内容见必修二第7章”。

同样，同学们看教材的同时，也可以标记下来自己在这里做错的题目。比如：带电粒子偏转的问题，我的错题都记录在物理错题本中的第X页。

第三，复习了课本之后一定要归纳，课本上这里包括哪些主要考点？最常考的5个地方是什么？最难的地方有哪些？我上次考试在那些地方丢分最多？等等。

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在课下，除了认真阅读、温习课本外，还要注意多与同学们交流，不会的问题，要问老师。不能把物理学习局限于上课听课与做课下作业。

遇到问题，一定要及时与周围同学交流，或者请教物理老师。很多的高中生都有一个不好的习惯，那就是习惯性地把问题往后拖，结果学习上的问题越积累越多，到处都是知识漏洞，认识到严重性后，自己想再弥补都来不及了。

在此笔者推荐给大家几个励志格言：

成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

遇难心不慌，遇易心更细。

挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。

在文章最后，我祝愿大家学习上一帆风顺，尤其是预祝高三学生高考顺利。

文/王晓丽；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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