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课堂认真听老师授课,对学好物理尤为关键11-14投稿

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从笔者自身的授课经验来看,物理成绩不理想的很大一部分原因,在于物理课上听讲不够用心。拿最近班里的一次考试来说吧,第14题(选择题的最后一道)是我们课堂上讲过的原题,连数字都完全一样,但是同学们在考场上做的又怎样呢?

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所以,在这里我最想说的,也是我已经说过几百遍的,大家耳朵都起茧子的问题:课堂上同学们要用心,注意听课效率。

有这样一句话:打江山容易,坐江山难。课堂上你认真听了,老师讲授的知识你也未必能彻底吸收掉。课堂所学内容还是需要课下的及时温习的,这就是老师们布置作业的目的所在了。

除了认真听课外,我在此还提醒同学们在学物理过程中要注意如下几点:

●物理学习同学们要突出重点,合理分配学习时间。

从高考理念题来看,力学、电场、电磁学占据了大部分的分值,同学们在高三复习时,应以这三部分为主,投入更多的时间和精力。同样的道理,每个章节也都有重点内容和次要内容,依据重要程度,投入学习精力应有所不同。

●假如你的物理基础内容不是很扎实,在课前最好做预习。

很多学生都没有预习的习惯,也许是受到了班里物理高手很少预习的影响。很多的中等生就得到这样的结论:预习没有用,预习成不了物理高手。这些成绩好的学生,知识掌握的非常扎实,你的知识掌握情况是否能够和这些高手比吗?他们有“不预习的资本”,这一点上咱们不能东施效颦。中国有古话“笨鸟先飞”,说的就是这个意思。

在上课前好好预习,首先能让同学们抓住课堂的重点,在听课的时候心里有数;另一方面,还可以把这次课中要用到的,但自己并不熟练的知识点找出来,进行巩固,以便于自己在课堂上不会吃力,能跟上老师的节奏,防止走神。

●物理学习绝不能闭门造车,同学们一定要注重与周围同学和老师彼此交流。

高中物理学习要多与周围的同学交流,多去讨论,遇到困惑之处就要多去向别人请教。我们都知道,学好物理要锻炼和拓展解题思维能力,怎样把自己的思维有效拓展起来呢?与其他同学(尤其是物理成绩好的同学)、老师交流,聆听、学习他人的解题思路,师夷长技以制夷,是个不错的办法。

就写这些吧。在最后,笔者预祝同学们考试顺心,拿高分;学习成绩不断进步。

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