浅析：课下同学们学物理必须养成好的学习习惯11-14整理

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做任何事儿，我们都应该讲究效率，咱们物理学习也是如此。班里有些学生物理学得很不错，他们总有值得咱们去研究和学习的地方。

在物理学习方法上，结合自身授课经验，我给同学们如下几点建议，供参考、借鉴。

●在课下做习题时应注意多去归纳一些常见的物理模型。

很多物理题存在解题上的共性，我们要多去研究其命题规律和解题模型。在高中阶段，纯题海战术，靠做题数量提高成绩是行不通的，你做一辈子也做不完；相对一部分题的命题与解题上都有规律可循，在课下咱们要拿出一定的时间来把这些规律找到，推荐理科生们在高中物理网的视频专区来收看我们针对不同物理模型的视频讲解。

此外，归纳典型的解题模型还有一个好处，就是提高解题速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大，自己根本就做不完；如果你能把这个模块最最典型的五个模型整理出来，认真分析其解题的思路，模块考试，你的解题速度一定就没有问题了。

●如果你的物理基础内容不是很扎实，那需要在课前下点功夫去预习。

有一些同学觉得没有预习必要，他们看到班里成绩好的同学都不做课前的预习。可要知道，他们知识的掌握水平可是比你要好很多的，所以他们不预习不代表你也就不预习。笨鸟先飞，说的就是这个意思。

在上课前好好预习，一方面可以让我们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●物理学习应该给自己个科学合理的奋斗目标。

在学习上，同学们要有目标，学习目标可以指引我们前进的方向。在此笔者提醒大家，目标的制定要符合实际情况，不能与事实相悖，否则，总是实现不了，会让你士气越来越低。给自己定下目标后，我们就要严格律己，认真践行。执行目标时，同学们也不要因为一次测验的失利而丧失信心，应该分析失误原因，坚定不移地朝着既定的目标奋斗。

学习其实是一个“劳动”的过程，付出是回报的前提条件，总想着走捷径，总想着“不劳而获”是不可能行得通的。因此，我们勇于付出，要不断积累，用踏踏实实的劳动去创造属于自己的财富。

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