物理成绩的提高，需要科学合理的学习方法11-13-审核

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身边总有学生抱怨：在物理上我投入了不少时间和精力，课下做的练习题也不必别人少，可是为什么大大小小的物理考试总是考不好呢？其实很多情况下是学习方法不对，学习效率低下，没有抓住考点的本质，用的功夫中很多都是“无用功”。

如何学物理？如何稳定提高自己物理分数呢？笔者给大家如下的几条建议。

●课本上的物理公式是最重要的解题工具，同学们要记住并懂得其内涵。

对咱们关心的物理考试来说，什么是最重要的？我认为是物理公式，它才是解决物理题最重要的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，除了公式就是最终的结果。

一些重要的物理公式的推导，在课下同学们有必要独立去推导下，这样才能够更为深入的理解公式。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力与安培力之间的关系，摩擦力做功与热能的关系，等等。

●物理作业要认真负责，不要抄袭，要自己独立完成，应该给自己限制时间。

课堂听课的效果要通过课下作业体现出来，同时课下作业也是对所学知识的进一步巩固和提高。很多学生经常跟笔者抱怨考试题目太多，自己解题慢导致分数很低。这很大程度上归结于你在课下做作业的时候不严格要求自己，不限制时间，学得太放松。试问，做作业过程中时不时上个厕所，发个短信或听个歌，能做题快吗？建议大家做作业过程中严格要求自己。

●借助外力，报个课外补课班或1对1的物理老师把漏洞补补。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，也是个不错的提高分数的方法。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，很清晰的知道考试的重点和学生容易犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），不少同学成绩提的很快，其实背后都有老师的指点。

在这里，笔者还要提醒同学们，老师补课只是一种“外力”，只是一种辅助模式；想提高成绩，最主要还是“内因”，看功夫下了多少。找老师补物理，不是要替代掉学校的课堂教学，仅是一种有力的补充。

找老师补课，就要找有经验，且带过高三班的教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，补课才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速地提高孩子成绩。

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