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物理网:在课下做题要和看课本相结合11-13首发本文系高中物理网编辑原创,未经作者与物理网的允许严禁转载。 想把物理学好,提高自己的考试分数,需要课下一定量的练习。 多做题是值得鼓励的,可做太多的练习题还可能会适得其反。为什么呢?因为你没有时间去总结,尤其是自己犯错的地方,必须要多去分析,才能引导我们更好的做题,把课本内容巩固得更加牢固。 在近期的教学中,笔者就发现几个学生做题很多,考试成绩却很一般,原因就是没有系统地把做过的题目进行总结和分析,题做得多,可充分利用的少。 做题是为了什么?说白了还是为了巩固课堂所学,要想把做过的题的效果发挥出来,大家就要抽出时间对题进行总结,向课本上的内容进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗? 同样的道理,在课下同学们阅读教材时,也要注意联想自己做过的习题,想想这个知识点,在题中都有哪些典型的考法?或者,自己以前在课下做练习时,犯过哪些错误? 总之,同学们学物理不能只会做题,要“书题结合”,通过做题巩固教材中的考点,通过对教材的更深一步的理解,进而来指导做题,并提高自己的做题效率。想比别人学得好,考试考高分,离不开这两个过程的相互促进,也需要同学们的不断努力。 高中阶段学业压力很大,同学们要学习的科目也很多,各科任务量都很大,不要偏科,同学们要注意合理利用和分配自己可以支配的时间,每天都要过得很充实。 物理学习的确要讲求方法,不过大家也要明白,学习方法是要付之于实践的。 并没有万能的,通用的学习方法,能够让你在学习物理上一劳永逸。与其去费力气探寻这种并不存在的方法,倒不如踏踏实实研究几道物理题。 好了,就写这些。在最后我祝愿大家学习进步,期末考试考出好成绩。 文/小泽;本文为原创文章,首发物理网(http://gaozhongwuli.com);本文谢绝节选、转载,希望尊重作者劳动与版权,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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