经验谈：学物理一定要多思考方法11-13经典

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从最近几次考试来看，班里的物理成绩都并不是特别乐观。作为授课老师，我自己也认为几次考试的平均分比自己原来预想的要低不少，而且一些很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我告诉近期付出很多努力，却没有考出理想成绩的学生们，你们积极的努力是值得肯定的；如果咱们一点都没努力，可能会考得更差。虽然这次没有考好，但我们不要气馁，也不要厌学。

虽然你们前期的付出没有得到应有的“分数回报”，我对你们的努力付出也持肯定态度。你们比班里那些懒的努力、根本不付出的同学要强很多。

其次，我希望通过这次测验同学们能吸取教训，引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并努力调整自己，逐步改进自己的学习方法。科学的方法，让你学习起来事半功倍。

针对近期的物理测验问题，在这里我给同学们提几个学习建议，供借鉴、参考。

●善于思考，归纳是提高分数的法宝。

高中物理题要做，但是绝对不是越多越好，做题的重心应该放在如何让做过的题发挥出其“效力”来。很多学生做题很多，但分数还是很低，解决办法是从现在起，每一个做过的题目， 尤其是略有难度的题目，都要盯着不放，认真揣摩，逐步消化。比如选择题中对的选项，要问它为什么对；错的选项，要求说出它为什么错，再考虑这个选项怎样改动后它才是对的。这样一个一个的“推敲”，即便是用了很多的时间，你的觉悟水平会迅速提高，做题的错误率也会逐步降低。

高中物理网的经典归纳区给同学们总结了很多高考知识点，答题技巧，注意事项，比如，“示波器的工作原理与操作步骤”，“杨氏双缝干涉实验的现象与结论”，“功能关系与能量守恒定律的区别”，等等，希望这些资料能给大家物理的学习带来便利。欢迎同学们查询，下载。

●提高读题（解答题与实验题）速度，想解题快，必须要注意读题与审题能力的培养。

目前，高考物理试卷信息量都很大，题干长，各种图像图表也很多，对大家的的读题与筛选信息提出了更高的要求。有不少的同学考分低，原因就是考场上题做不完，时间不够用，而不是不会做。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

文章最后，要预祝大家越学越自信，在物理测验中考出好成绩。

本文作者：小雪。首发高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

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